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聽聲音說故事

李芷妍 四年級
今天晚上哈利波特從他的寵物貓頭鷹手中拿到了一封信,原來是佛地魔下的挑戰書,他一看完信,大門就傳出「咿呀!」的聲音,原來是佛地魔變身成風闖進來了,哈利波特見到他就說:「我們不能在這裡對戰!」於是他馬上「咚咚咚」的走下樓,佛地魔用沙啞的聲音說:「難道我們不能在麻瓜面前用魔法嗎?」「轟隆」這時德思禮一家開著車出門了,佛地魔問哈利:「呃……那個……廁所在哪裡?」哈利回答:「就在樓上。」「嘩啦嘩啦」佛地魔上完了廁所,哈利波特才答應和他來一場魔法對戰。
    隨風飄的鈴鐺「鈴鈴鈴」的叫著,比賽也跟著開始了,一開始佛地魔「噗」的一聲放了一個臭屁,卻讓哈利有時間偷偷施魔法,叫出成千上萬隻「嗡嗡嗡」的蜜蜂朝佛地魔飛了過來,佛地魔非常害怕,他的心跳「碰碰碰」跳得好快,加上呼吸也很快,所以就昏倒在地起不來了,哈利波特打給阿茲卡班的人說這件事,阿茲卡班的人相當開心,高興得高呼一聲「呀呼!」。
    而不只阿茲卡班的人,大家皆同歡呼,因為壞心的佛地魔終於被關進了阿茲卡班了!

 

成功班 康寧國小四年級 連秐溱

晚上,我突然聽到門鈴聲,我和妹妹就急急忙忙的去開門,原來是爸爸回來了,突然,有一隻蜜蜂在我的耳邊一直飛來飛去,我就大喊爸爸:「有一隻蜜蜂在我們家裡!」爸爸立刻站在椅子上拿起電蚊拍說:「有我在,不用擔心!」但是,突然間爸爸從椅子上摔了下來,大叫一聲:「唉喲!」我很害怕的跑進房間跟媽媽說:「爸爸摔倒了!」

    然後,媽媽緊張的拿起電話打給救護車,救護人員就跟媽媽說:「不要緊張,馬上到。」立刻開著救護車來救爸爸,爸爸上了救護車之後,沒想到救護車開太快,撞到別人的車子,發生一場車禍。警車就立刻趕來,警察一到就立刻打給另外一輛救護車來接爸爸。

    來到醫院後,醫生立刻把爸爸推進病房治療,醫生告訴我們爸爸這一個月盡量不要下床,要多多在家裡休息,我和媽媽就問醫生多久一次要來回診,醫生說:「大概一個月來一次就可以了!」媽媽問醫生:「那現在可以出院了嗎?」醫生說:「可以哦!」

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宜蘭何嘉仁班 五年級羅書宇

 

在一年級校慶的清晨,我醒來時,天空晴空萬里,但我卻覺得我的喉嚨癢癢的,很不舒服,像有人進入我的食道侵略我。我去找媽媽,過了一會兒,我就吐了!那天我總共吐了十一次!媽媽立刻就帶我去醫院掛急診。

    我一進急診室,除了一股消毒水味撲鼻而來以外,還聽到小寶寶震天價響的哭聲,令人毛骨悚然。我看見來來往住的人群,有的是愁眉苦臉的病人,有的是身穿白袍令人肅然起敬的醫生、護士,大家看起來都很忙碌。

    終於輪到我了!首先,我戰戰兢兢的坐在診療椅上,接著,醫生便拿著「刑具」對著我,似乎準備將我「判處死刑」。醫生聽了媽媽的敘述之後,嚴肅的說:「這樣不行喲!要住院。」聽到這句話,就讓我覺得有一股冷風刺進我的骨頭裡!於是我在醫院裡接受打點滴、抽血……等等治療,總共住了五天,真是苦命啊!打點滴時,手不但不能動,還有一條像冰冰涼涼毒蛇一樣的管子進入我的身體,劇痛無比!住院的那幾天,我什麼都不能吃,但可惡的是,全家人來探望我的時候,竟然還在我面前大吃PIZZA,真是氣死我了!

    因為這次的「酷刑」,讓我從此以後變得很愛乾淨,再也不會亂吃不明的食物,以免再度得了腸胃炎。

安儀多元作文,詳情請洽:http://annasu0630.pixnet.net/blog

    


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宜蘭何嘉仁班   四年級林宥昕

    在一個晴空萬里的早晨,媽媽帶我去菜市場。就在半路上,我突然牙齒疼了起來,就像被石頭撞到一般。媽媽說:「走!我們先去看牙醫。」

  到了牙醫診所,一推開門,有一股濃濃的酒精味撲鼻而來,真刺鼻。接著我又聽到小寶寶的哭聲,嚇得我七上八上,心臟砰砰砰的快跳出來似的正在等待看病的過程中,我看見有人在刷牙,我問媽媽:「為甚麼要先刷牙啊?」媽媽說:「因為要把剛剛吃過的殘渣物刷掉啊!」刷完牙還要滴紅紅的藥水在嘴裡,看起來好噁心。

  終於輪到我了,首先,醫生讓我坐在診療椅上,突然醫生按了個按鈕,椅子就開始動了起來。醫生叫我張開嘴吧,他手上拿著鏡子,放到我嘴吧裡面,這裡敲一敲、那裡敲一敲,突然我「啊!」了一聲,醫生就說:「怎麼了?」我愁眉苦臉的說:「那裡很痛!」醫生就說:「那裡蛀牙了,我幫你拔起來。」媽媽趕緊說:「好。」把我嚇得魂飛魄散!還好醫生先幫我擦了麻醉藥,等到牙齒沒感覺了,醫生才順利的幫我把牙齒拔下來。

  拔完牙齒出來時,我放鬆了一口氣。以後我不敢再吃太多糖果,以免又蛀牙了。

 

拔牙記    (三年級 徐麒為

在二年級時,某一天,天色暗暗沈沈的,媽媽要帶我去看牙醫。我聽了嚇一大跳,但是因為我的牙齒搖搖欲墜的,我感覺我的牙齒像地震一樣,吃東西好不方便喔!所以只好答應去看牙。

一推開牙醫診所的門,有一陣刺鼻的酒精味撲鼻而來,我看到有很多人在排隊,就像是一列列火車在車站裡等候。當我在排隊時,我聽到有吵鬧的哭聲從診間傳來,讓我聽了不禁毛骨悚然。穿著白袍的醫生和護士來來往往的穿梭,還有病人坐在沙發上愁眉苦臉的等待,我也加入了其中的行列。

終於輪到我了,我雙腿發軟的走過去,醫生已經拿著看牙的器具等著我了,我害怕的坐上診療椅,醫生跟媽媽聊了一下子,然後就開始幫我看診了。他拿著小鏡子和探針器放進我的嘴巴,再敲一敲牙齒檢查有沒有蛀牙,然後他溫柔的說:「你沒有蛀牙。那顆快掉的牙齒我可以幫你塗一層澀澀的麻醉藥,拔掉的時候就不會痛了喔!」他拔牙的時候,我覺得有一陣刺痛,最後「啵」的一聲,牙齒就被拔下來了。

我終於鬆了一口氣,也覺得很興奮,因為我又長大了一點喔!掉下來的牙齒,醫生還讓我把它帶回家當紀念呢!

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觸覺袋

宜蘭班 五年級羅書宇

今天的作文課,老師讓大家練習 「觸覺的描述」。而「觸覺」就是皮膚觸摸到各種物品的感覺。觸覺有非常多的形容詞像痛、、溫度、光滑在寫作中常常用得到。

接下來,安儀老師就開始說明「觸覺遊戲」的規則,老師說;「這個遊戲不能偷看,只能伸手進袋中去觸摸,如果猜對了,就可得到一分,而且小聲告訴老師後,就要對同學描述出自己摸到的物品,像是大小、形狀、材質、觸感……等,讓每位同學猜一猜、想一想,如有同學猜對了也可以得一分。最後,分數最高的同學就是今天的優勝者!」說明完觸覺遊戲規則後,最期待的觸覺考驗時間就要到了,大家都躍躍欲試呢!

「觸覺大考驗」開始了!大家都摩拳擦掌準備大展身手。而第一位女同學摸到的東西是菜瓜布。她一臉胸有成竹的說;「上面軟軟的、下面粗粗的,而且是長方形的。」她說得非常完整,所以大家很快就猜出答案了!第二位女同學她描述的是「湯匙」。她說;「是鐵做的,形狀像平底鍋的縮小版。」一下子又有人快速的答對答案。換到我了,我懷著期待的心情上台,伸手近觸覺袋。咦?我摸到的東西像筆一樣長有一端有一排毛,是什麼呀?啊!原來是牙刷。我才說到這裡,就有一位同學答對了呢!哈,真是太簡單了!玩完之後就要開始描寫今天的作文了。

下次我還想體驗這個遊戲,不但可以測驗我們大家的「觸覺」,還能練習描述,真是有趣。

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 洗澡記

 

      宜蘭班  五年級 羅書宇

書微書宇,去洗澡囉 !」一聽到媽媽叫我和妹妹,我們就異口同聲的說;「好的,媽媽,我們馬上就去!」報告媽媽後,我和妺妹就像跑奧運馬拉松的選手一樣勇往直往的衝向浴室因為我們既期待又喜歡洗澡。

進到浴室之後,首先我們先把衣褲脫下就在這一瞬間,冷風呼呼吹過,我不禁打了一個大哆嗦,妹妹皮膚也起雞皮疙。因為太冷了,我們就快速打開玻璃門進入淋浴間,開始調熱水沖身體。一打開水龍頭,水就「嘩啦!嘩啦」像瀑布一樣往下沖,沖在身體上,真舒服!我和妹妹就擠出香噴噴的「稻香牛奶」沐浴乳,抺在身上,讓我們的皮膚像豆腐一樣非常滑嫩呢!洗頭洗澡都完成之後,最期待的「玩水」時間就要到了呢!

此時,浴室的溫度很舒適,我們會在浴室大玩特玩,浴室的玻璃上因水氣而一片霧茫茫,好似天然圖畫紙,我便在玻璃上畫出五花八門的圖案,妹妹則在水桶內製造好多像冰淇淋般的泡泡球,我們姐妹倆利用蓮蓬頭,製作出專屬我們倆的盛大的「童坃節 真是太有趣了呢!

洗澡能讓我們的身體既乾淨又清爽,煩惱也消失無蹤。所以我與妹妹都非常喜愛洗澡!

 

 

宜蘭班 四年級 羅書微 

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吃大餐

宜蘭班 四年級 蔡宥安

      今年我生日時,媽媽為了幫我慶祝,所以找了表弟表妹們一起去新月廣場的一間餐廳吃大餐,我滿心期待去到了那裡。
 
     一走進去,頭上吊著一盞又一盞的水晶燈,就像排排站的士兵,每個都站的直挺挺的;桌上鋪著一條條乾淨的蕾絲桌巾,像是公主的裙子;桌上還放了一個晶瑩剔透的花瓶,裡面插了一朵紅玫瑰,香味四散,彷彿春天提早到來。而且店外還大排長龍,就像在看演唱會一樣,大家都想擠進去,可見這間店有多好吃了!
 
      香噴噴的山珍海味終於上桌了,其中我最喜歡的是「海鮮義大利麵」。蛤蜊嫩嫩的肉,一咬下去,汁馬上流了出來,很有趣的是麵還是像卡哩卡哩一樣的螺旋麵呢!還有「披薩」也令人驚艷,披薩的邊緣酥酥脆脆的,咬下去會發出「卡滋卡滋」的聲音,裡面有五花八門的配料,像是起司、美乃滋和柴魚片......等,簡直是人間美味!當然甜點是少不了的,其中我最喜歡的是香草冰淇淋,因為上面可以撒滿了五顏六色的巧克力豆,真是美味到令人難忘。
     
     我們一邊聊天,一邊吃飯,美好的一天就畫下了句點,我真希望可以再次光臨。

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合作的重要

成功班 五年級  翁靖維

       合作就像很多小小的零件組裝後便可以成為一個大模型 ; 合作就像一面堅固的盾牌可以抵擋任何攻擊 合作也像一株株小樹苗, 聚集長大後就會變成一座美麗的森林合作可以把單人無法完成的事情完成,讓結果更加成功;合作也可以截長補短取別人的優點, 補償自己的缺點。 如果不合作大家就會變得像落單的小螞蟻, 很容易掉入敵人的陷阱被體型較大的昆蟲吃掉。 

在電玩遊戲中, 常常需要合作。當你正在和敵人對打, 面臨生死關頭時隊友如果來幫助你你不但可以繼續存活下去還可以打敗對手。 相反的,如果隊友不來幫助你你不但會被殺死, 我方少了一名隊友敵人便會更容易入侵, 最終輸了遊戲在自然界中,也不乏合作的例子, 無論是大海中的海豚,或是草原上的獅子,一旦發現有獵物時, 便會呼叫同伴,團結合作, 一起捕食,會比單打獨鬥更容易捕獲獵物

合作是要以眾人之力完成,一個人無法單獨完成的事合作是要讓孤獨的人變得不孤獨所謂的三個臭皮匠勝過一個諸葛亮就是在說明合作可以集結眾人的智慧,想出更好的點子這就是合作的重要

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有味道的詩

內湖道思班 五年級 侯柏均

鱈魚香絲


我最喜歡吃鱈魚香絲
一條長長的鱈魚香絲
好像一條泡綿膠
一口咬下去

拉也拉不斷

纏繞在嘴裡
好像有一個綁匪
把我的舌頭綁住

讓我吃了還想再吃

 

道思班 四年級 許芯禕
 
蓮霧

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  冬日陽光的午後 

葫州班 五年級黃瀞萱

 

        今天下午的寫作課要練習「景物描寫」,老師決定讓我們趁著風和日麗的午後,出去外面看看美麗的風景。

 

        一走出作文教室,陽光普照,金黃色的陽光照在我的背上,讓我的精神都來了!我們一開始看見了蒜香藤,綠油油的葉子和一串早開的紫色小花,老師摘了一片葉子給我們聞,哇! 有著濃郁的蒜味,原來這就是他名字的由來呀望著眼前茂密的葉子和五顏六色的小花,讓人覺得心曠神怡。接下來我看到了野薑花,它那迷人的香味,一下子就把我吸引過去了。野薑花長得像一隻隻白色的蝴蝶,輕快的在天空中飛舞,讓人也想跟著她一起舞動。

 

        接下來我們走到了大湖公園的一座橋上,我看見遠方兩朵白色的雲,一朵長得像一隻小狗,另一朵則長得像一隻兔子,真是可愛我還看見了遠處的山,長得像一個又大又圓的韮菜包子,想著想著,我的肚子也不禁餓了起來呢! 橋下是湖泊,湖水藍色中帶著點綠色,在陽光的照射下,波動的微浪看起來像一片片的魚鱗,好美呀!

 

        一路上同學們一邊聊天,一邊觀察五彩繽紛的花朵,這真是一個美好的冬日午後,我覺得有時候到大自然中走走,也是一種學習呢!

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談寫字(下)

中文是象形文字,由圖畫逐漸演化成符號。由於古人常用龜甲獸骨占卜吉凶,將文字雕刻於甲骨之上,於是弧形減化成直線,圓形簡化為方形,因此,中國字又稱為「方塊字」。

基於這個緣由,寫中文字只需要掌握幾個訣竅,字型就不至於太過離譜了。我上課時為了讓孩子好記,編了一個順口溜如下,給各位家長參考:

一、有稜有角、四四方方:

因為中文是方塊字,所以最好每一筆的直、橫都能到位,不要以彎筆、畫圈代替方框。比方:「口」、「國」、「品」「日」「白」......外面那個框框,很多孩子懶得一豎、一橫、一豎好好寫到位,隨便畫個半圈代替,甚至下方橫線也沒封口,字體便容易歪斜、不方正,顯得不好看。

  

二、頭小身大、瘦瘦長長:

  

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談寫字(上)

108課綱上路,學測中心首度公布了未來國文、英文科的參考試卷,2科都出現了兼具選擇題及非選題的「混合題型」。

https://udn.com/news/story/6925/4220814

也就是說,未來考生除了「選」答案,還要以文字解釋作答的理由、表達自己的看法;「卷卡合一」的新式答題卷首度亮相,代表以後不只考知識,也考驗「表達力」。閱讀、寫作與書寫,將越來越重要。


今天,想來跟家長談談「寫字」。


我常常跟學生說,「字跡」是考官與讀者對文章的第一印象。寫作的字跡不必要非常美麗,但是一定要清楚、工整。字跡模糊、難以辨認、版面混亂、不易閱讀,難免影響考官或讀者仔細閱讀你文章的意願。

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古道幽情

東興國中七年級范恩予

    草嶺古道,是早期宜蘭縣往返新北市的商業要道,也是清朝時的官道。位於宜蘭縣頭城鎮的入口處,有許多長短不一的石碑,如同國慶日的衛兵們,動也不動的矗立於步道的兩側。這條蜿蜒陡峭的古道,有著令人驚悚的「跌死馬橋」,古時的商人常藉由馬兒作為代步工具,但因道路狹窄,地面凹凸不平,導至批馬墜落谷底而得名。

    在晴空萬里、艷陽高照的早晨,帶隊老師吆喝著,要大家戴上輕裝朝草嶺古道出發,草嶺古道上,鳥語花香的樹林哩,迴盪著大自然的聲音,有規律的蟬鳴,此起彼落的鳥叫聲,陣陣的風聲,就像歌劇院裡的交響樂隊,向世界宣告大自然的生命,使人聽的心曠神怡。這就是百聞不如一見的草嶺古道。

        草嶺古道就像一座迷宮,處處都是岔路,而帶隊老師就像是一張迷宮的地圖,帶領著大家探索著這片生氣勃勃的秘境,並且訴說著這裡悠久的歷史。站在這條草嶺古道上,我想像自己是一位資深的導覽員,引領著自己的旅客一邊認識著這條古道,並且體會大自然的氣息。

        高聳直立的山巒,一望無際的海洋,一街右翼接的石頭步道,唯有草嶺古道,才有機會見識到這神清氣爽的美感,當你鳥瞰這底下的景色,原來偶爾出來踏踏青,是躲麼珍貴的體驗,就讓我們來一趟草嶺古道之旅吧!

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童年往事           

宜蘭市光復國小四年級 張鈞賀

我小時候長得圓滾滾的,常常從床上掉下去。我跟妹妹長得很像,頭髮很少。

 

我讀幼兒園的時候,有一天午休,老師出去開會,我們不想睡覺就醒著想我們要做什麼?這時,一些同學已經睡著了,大家漸漸覺得很無聊。所以,不知道是誰的提議,我們就興高采烈的開始拿剪刀互相剪頭髮。大家很開心,假裝理髮師拿著剪刀「喀喳喀喳」的剪著,頓時心花怒放,覺得很好玩。

 

過了一會兒,我們乾脆站在桌子上,幫大家剪頭髮,有一些同學被吵醒了,所以教室裡變得很吵。老師回教室後,發現我們正在剪頭髮,非常生氣,叫我們都去罰站。放學後,老師只好無奈的跟媽媽說:「請您帶他去剪頭髮。」老師一邊說,一邊用手摸摸我的頭,頭髮屑都掉在地上,媽媽看得目瞪口呆,只好帶我去理光頭。

 

想到小時候的我很笨,還亂剪頭髮,就覺得很好笑。我現在比較聰明了,不會再做這種事!

 

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最近,很多家長問我,孩子閱讀測驗成績很差,該怎麼辦?有沒有「補國語」的?甚至我發現坊間真的有「閱讀補習班」出現了!

事實上,閱讀這件事,只要從小養成習慣,真是再容易不過。我兒子今年會考成績拿A++,從四年級開始就讀體制外的他,根本沒有上過體制內的國文課本,文言也沒有唸過幾篇,更沒有補習過國文。但是會考題目有高達80%的文意測驗考題,因此他覺得非常簡單。我兒子的人文同學中,喜愛閱讀者,尤其是酷愛金庸武俠小說的孩子,國文成績也都在A以上。可見,未來考試偏向素養,閱讀就變得越來越重要。閱讀廣泛,不見得要死讀書,考試一樣可以拿到好成績。

今年很多出版社都再度重出了文學經典,像是寒假介紹過的野人出版社「文學少女」東方出版社「影響孩子的60部經典」本次就不再列入,請自己追蹤喔~

高中生適閱

這幾年「國寫考試」是高中學生最煩惱的事之一。如何鍛鍊文筆?如何增進寫作能力?如何能接觸古典,又不至於看得很痛苦?

介紹以下這三個系列,都是以現代散文或是現代觀點的方式解釋古典文學,既有趣、又不枯燥。成人也適合閱讀喔!

全球華人都能讀得懂的東方古典文學吳淡如新說古典(聚光文創出版)

(水滸傳、紅樓夢)

  

「吳淡如新說古典」提供了很多現代的觀感,以現代人的眼光去看古典小說,讀起來輕鬆暢快。

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月考前後

宜蘭班四年級林冠妤

      「各位同學,下周四、五就要月考了,回家一定要認真複習。」老師說。一聽到這個消息,全班一片哀鴻遍野、愁眉苦臉,一想到堆積如山的評量正等著我,就不禁頭痛了起來。啊!真是可怕的「月考」啊!

    考前我很認真的複習功課,每天都焚膏繼晷、努力不懈。終於到了考試的那一天,班上同學正把握著最後的時間臨時抱佛腳。「叮咚叮咚」鐘聲響起,「請同學把課本收起來。」老師發下考卷,教室裡更是鴉雀無聲,只聽得見寫字沙沙的聲音,有的同學緊張得汗流浹背;有的同學胸有成竹。至於我呢?則是有點心慌意亂。寫完考卷,我很認真地仔細檢查,深怕粗心出錯,那就不好了。時間悄悄的走過,「叮咚叮咚」下課鐘聲響起,最後一位同學收完考卷之後,也結束了這次的考試。

    「林冠妤,這次考得不錯!」老師說。我竟然拿到我夢寐以求的滿分自然考卷,這時我高興的心花怒放。老師發完考卷後,有的同學一言不發,有的同學唉聲嘆氣,真是幾家歡樂幾家愁呀!

    這次的考試讓我知道「成功是一分天才,九十九分努力」,千萬不能掉以輕心,一分耕耘才有一分收穫。


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葫洲班

五年級詹雅鈞

    每當我看到櫃子裡的獎杯,我就會想起比賽時的過程和得獎的那一瞬間,那也是我最快樂的一天。

    在我一年級的時候,我參加了珠心算比賽。為了要拿獎杯,一有時間,我就拿出算盤練習。上課時老師也教我做手指運動,打一到五十把手指練得更靈活。老師常跟我說,手指動得愈快愈好,因此我無時無刻不帶著算盤,爸爸還因為這樣幫我買了一把自動算盤來鼓勵我,當我拿到自動算盤時,就下定決心一定要拿到獎杯,才不會對不起爸爸。於是我變得更勤勞,每天找出空檔時間,努力練習。

    比賽當天,我很緊張,手、腳都在發抖。但我告訴自己,我一定做得到,不能白白浪費老師和爸爸對我所付出的心力。比賽開始,我走進考場,慢慢的把心靜下來,快速的把考卷上每一題的答案一一寫上。我不斷的鼓勵自己,用最快的速度做完。比賽結束,老師當場改考卷,過了一會兒老師公布名次,但眼看台上的獎杯愈來越少,卻仍然沒叫到我的名字。突然老師大叫我的名字,我嚇了一跳,不敢相信自己的耳朵,我竟然得到第三名!我開心地跑上台,雙手拿到獎杯的那一瞬間,我聽到大家為我歡呼,我簡直像小鳥一樣,高興的快要飛上天了!那一刻,我知道以前的努力都沒有白費!

    人在一生中會有辛苦和快樂,辛苦後就會有好結果,今天是我最快樂的一天。

 

 


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            一次流淚的經驗

成功班 五年級 陳彥鈞

  在一個晴朗的上午,我委屈的坐在操場旁邊嚎淘大哭,眼淚就像一顆顆斷了線的珍珠,滴到了我的腳上。那次流淚的經驗,真是讓我印象深刻。

  那是在上上個月的時侯,我們到籃球場上上體育課,當時我們正打著籃球,每個人的臉上都帶著笑容。不料一不小心我滑了一跤,球從我的手中飛了出去,結果那顆球不偏不倚的竟「砰!」的一聲打中了我同學的頭。我嚇了一跳,他看起來十分的痛苦,當我正匆匆忙忙地準備跑過去和他說對不起時,說時遲那時快,又有一顆球飛來,說巧不巧的又再一次打中了他的頭。於是他十分的生氣,突然間向我衝過來,一伸手便不分青紅皂白的打了我一拳,正好也打中了我的額頭。

當時我愣住了,撫摸疼痛的地方,心情有如烏雲密布,既生氣又委屈,豆大的眼淚從我的眼角流了下來,一發不可收拾,操場上大家都對我行注目禮,一直到另一位同學走過來安慰我說:「別哭了,下課你可以找他談談啊!」我才停止哭泣。

最後我平心靜氣的和那位同學談了一下,他先是說:「你為什麼要故意打我?」我很委屈的說:「我是不小心打到你的。」他才恍然大悟:「真的嗎?原來如此。」原來他以為我是故意打他的,而且還打了兩次!我覺得我也有錯,因為我沒把籃球好好拿穩,才讓球打到了人,所我下次我一定要好好拿籃球,不要再闖禍了。

這次事件讓我學到了要「三思而後行」,做事一定要小心。這次哭的經驗,讓我終身難忘。


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下雨天

頭城斑 五年級 李翊璇

     

     窗外豆大的雨珠滑過了葉子渴望的臉頰,如珍珠般掉落在地上;五顏六色的傘花在街頭綻放開來,抵擋雨水的攻擊;清脆的雨滴聲演奏著交響樂,為雨天增加了美妙的聲音,這就是我最喜愛的雨天。

 

       霧茫茫的天空,雨水[滴答滴答]的下著,形成水窪;大街上的人們對雨天有截然不同的反應,有的父母在校門口焦急地撐著傘,等待著放學後孩子的到來;有的情侶則在街上甜蜜蜜的散步著,享受著愜意的兩人世界;有的小孩在路邊調皮地踩著水窪,玩著雨水,把道路變得鬧哄哄的,熱鬧滾滾。

      每當下雨時,我都喜歡趕快回到家,做完所有是事情,躺在溫暖的被窩中,仰望著窗外的天空。我的房間有一個特別的裝飾就是我的天花板有著一方玻璃的小天窗,我最喜歡在下雨的時候躺在被窩中,看著一滴滴,不同大小、不同形狀雨滴掉落在天花板上,聽著冷颼颼的風吹打在窗戶上,但我卻是如此的安全、溫暖而幸福,最後雨聲慢慢催眠了我,伴我甜蜜入眠。

 

      雨停了,灰濛濛的雲退去,露出了充滿活力的太陽;雨停了,人們將一把把的傘收起,不再狼狽躲雨;雨停了,鄉下的稻作、植栽反射陽光,舒服吸飽水份的身軀;讓我們期待下一次的雨天再度來臨吧!

 

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這兩天,連續遇到學生家長跟我求援:

孩子在學校遇到不好溝通、過份嚴厲的老師,不是功課出的太多,就是對「寫字」要求過嚴,動輒要求重抄、訂正、罰寫,搞得孩子不想上學、討厭寫功課;不然就是面對安親班老師要求一定要寫評量,甚至要求週末假日去補寫,弄得媽媽不知該如何是好。

寫字不好看,反覆抄寫是唯一的辦法嗎?

每個孩子發育成熟度不同,大腦、小肌肉發展速度也不一樣。有的孩子很早就能做出精細的勞作,握筆、寫字控制力極佳,能將字跡寫得工整、好看;有的孩子注意力集中、理解能力好,考試能考出漂亮的成績;但是也有的孩子並非如此。

因此,家長應當試著了解自己孩子的癥結點,跟老師仔細會談之後,讓老師知道你的希望與適合孩子的目標,而非跟別人比較。「反覆操練」的方式不一定適合每一個孩子,尤其是「有手無心」的狀況下,再抄幾遍,也一樣是鬼畫符,對於學習、改正字跡一點幫助也沒有,恰恰相反的是,讓孩子疲於學習,打壞了學習的胃口,孩子失去學習動力,做什麼都打不起精神,這才是最糟糕的!

比方説,有的孩子注意力較不集中,考試總是粗心而失分。當你發現他的考卷錯誤不是不會,只是沒注意到細節,我認為父母該做的不是一再責罵、逼孩子不停的寫評量,而是應該多藉由運動、棋戲、益智遊戲、觀察力訓練,增進孩子的專注力,以鼓勵代替責罰,才能達到進步。

如果發現成績低落是因為孩子的邏輯理解力不足,那麼除了弄懂基本課業、也要加強平日閱讀素養。父母不妨先放低對孩子的成績要求,比方能夠達到60、80分即完成目標,而非100分。降低門檻、先讓孩子得到成就感,他自然有信心繼續努力,「不弄壞學習胃口」,才是最重要的!

如果孩子的字不漂亮,我們要先看看是否肌肉控制力不佳?通常字跡飄忽、會跑出格子外面、或是大小不一、無法居中的字屬於此類。多讓孩子摺紙、削水果、攀岩、穿針引線,訓練手指的靈活力量,配合鼓勵,孩子才能學著控制肌肉,把字寫工整。

如果是字型不好看,可以讓他多模仿生字簿的範例,觀察字型,改進字體結構,漸漸的字就會比較好看了。

老是忘記字怎麼寫的孩子,可以在寫生字簿時,用鐵尺或墊板,寫一個、遮一個,用「每個字都是默寫」、而非「只是看著抄」的方式寫生字。這個方法效果非常好,很多學生經我建議用這個方法後,大幅度改善了國語考試的成績。

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這一年我看了很多出版社寄來的新舊書,所以書單我列的比較多,有不少新的童書系列、經典名著系列。

青少年書籍不約而同出現許多以「心理創傷」或是「受虐」主題的小說,讀起來好「虐心」啊!還請慎入.....

 

國小中低年級:

許願椅小樹出版

  

英國兒童作家伊妮‧布來敦(Enid Blyton)畢生創作超過1000個故事,作品充滿想像力、創造力,是JK‧羅琳和英國首相東尼‧布萊爾(Tony Blair)大力推薦的「童年必讀枕邊書」。連續十年被評為「英國十大最受歡迎作家」、2008年更榮獲英國「柯斯塔圖書獎」最受喜愛的英國作者,不論大人小孩,都喜愛她筆下精采、魔幻、獨具想像力的故事。

 

《許願椅》敘述兩個孩子在一間古董店鋪裡無意間得到了一把「飛天椅」,只要向它許願,就能帶你到任何地方冒險。故事中充滿了精靈、巨人、巫師、矮人........等童話與奇幻因素,幽默有趣,適合國小中低年級的孩子閱讀。

 

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