陳安儀多元作文

發文人：蘇儀兒

畫圖是小朋友最喜歡的活動之一，而畫圖原理和作文其實大同小異。繪畫基本構圖有如作文結構。當孩子無法憑空想像或回憶某些人物、事件時，透過畫作必然能找出架構配置，同時理解作文技巧。只要用心去觀察世上的每個人、事、物，加上自己的想像與生活體驗，文章肯定比別人精彩。

根據我的教學經驗，通常年級大點的孩子對於畫自己已經失去興趣，此時，不妨改畫要好的朋友，通常他們會樂此不疲，有的孩子甚至會提出要畫很多個好朋友，但時間有限，先畫出一個最有特色的好友即可。

士林班/陳祈恩

 及腰的一頭黑色長髮、大大的雙眼有如清澈湖水般閃耀光芒、高瘦的身材與時尚的穿著打扮，這就是我的好朋友──曾令儀。

    我們從幼稚園就認識對方了，當時她的座位就在我旁邊，一開始我覺得她很文靜，似乎不太喜歡說話，但當我們發現彼此都熱愛粉紅色用品時，不知不覺有了許多話題，我才知道她是上課一條蟲、下課一條龍，我們倆常常聚在一起聊天、講笑話，也會一起買相同的衣服穿，久而久之變成了無話不談的好朋友，至今已經七年了呢！

    她時常來我家玩，每次她來的時候，我們會一起在洗手間做水球，總是把衣服噴得溼答答，做完水球以後，我們再把水球拿到陽台，然後從樓上往下丟，看到它掉在地上摔得水花四濺，不禁捧腹大笑，不過，我們會挑選沒有路人經過的時機才丟，不會惡作劇喔！只是有一次不小心嚇到一隻野狗，把牠嚇得落慌而逃，心裡有些愧疚。

    我想對令儀說：「妳是我最好的朋友，希望我們友誼長存，永遠都能關心彼此喔！」

應部分小朋友要求，一定要刊登他們的好朋友^ ^

秉青的1號好友：林渝倢

秉青的2號好友：黃每珍

 宇嬋的好友：張閔媛