陳安儀多元作文

發文者：李佳螢

　　這是一個很好發揮的題目，因為現在小朋友實在太幸福啦！擁有那麼大的鉛筆盒，還有推陳出新的文具。

　　什麼果凍筆、花邊帶，動輒幾百元，都叫我大開眼界啊！因此我從星期三的民生班選了三篇想像力豐富的作品，請看著手中琳瑯滿目的文具，和這些鉛筆盒裡的居民同樂吧！

　　昱瑄從父母的提醒開頭，點出了現在學生的鉛筆盒裡普遍出現的毛病：「放了許多既貴又重，但不見得對學習有益的文具」。不過裡面確實擠了不少「英雄好漢」，難怪昱瑄得寫一篇文章來說說他們的故事啦！

　　冠斌這篇在開頭數句和得到鉛筆盒的部份內容上較為累贅，因為他有時會比較急；但是運用「身經百戰的老將」來形容自己愛用的文具，並將每一次寫功課與考試的過程是視為一場場戰役，顯得精彩無比，更有種惺惺相惜之情。

　　最後是楊翊廷的作品，他的文章自我風格很強烈，見解獨到，讀起來有種不急不徐之感，在細微處既有使文章生色的修飾，也不乏打趣的妙語，和他本人的形象很接近，也難怪古人常說：「文如其人」呀！

　　看了他們的作品，你不妨也打開鉛筆盒看看，發揮想像力，也能寫出毫不遜色的文章。