授課老師:周天心
在課堂上上課的經驗是:跟孩子們提到起、承、轉、合，中高年級的孩子們常常會是一副"又是這個!"的表情，我彷彿是他們眼中很"老梗"的老師，端不出新菜。
而繼續深問下去就會知道，起、承、轉、合這四個字在多數孩子心中，似乎只是一個空洞的口訣，他們知道寫作文跟這四個字脫不了關係，
但是當我問:
"什麼是"起"?"
"就是開頭啊!"
什麼是"承"?
"就是過程!"
"那轉呢?"
"呃......"
"還有，合是什麼?"
"就是結尾......"
"哈，你們也沒有多厲害嘛!"(扳回一城)
<體育課>這篇作品，我用<愛的教育>的其中一篇文章當做範文。這篇文章將起、承、轉、合這四組的任務區隔得非常清楚，即使只是三年級的小朋友也能理解。希望上完這一堂課，他們能知道起、承、轉、合是文章中的四個組別，只要各組盡責地完成任務，一篇好看的文章就呼之欲出啦!
<體育課> 三重集美班三年級 胡翰升
星期一的第一節是體育課，老師帶我們到集美樂活館，暖完身之後，老師從口袋拿出一把鑰匙，插進籃球機轉了幾下，我們就開心地玩了起來。
在玩的時候，我天馬行空的想像著我是林書豪，因為我的分數一直遙遙領先。另外有一位同學在騎健身腳踏車，他把難度調到最高，竟然還可以騎得好快!我猜他一定也在想像著他在大草原上徜徉，才可以騎得著麼輕鬆，還有一位同學玩足球機時一連得了五分，他一定是有偷偷練過。
正當我投藍投得得心應手時，不知不覺，有一位同學的分數追上了我，大家的目光都移到他的身上了。我更努力的想要超越他，但是我不管怎麼追就是追不到他的分數。跟我同一組的同學圍繞著我幫我加油，最後，雖然沒有追過他，但是我覺得好感動，這些替我加油的同學真好心，下次就換我替他們加油了。
我覺得上體育課很好玩，雖然在比賽的時候，常常到最後一刻我都輸了，但是我還是一直想要得到第一名，沒有得到第一名我都不會放棄。如果真的得到第一名，那就像是一個驚喜，我會開心很久。
<體育課> 民生學霖班四年級 閔涓涵
今天的體育課令我非常害怕，因為老師說要跑六圈操場，而且今天的太陽又非常毒辣，跑完一定會滿身大汗，又臭又黏。許多同學也跟我一樣緊張，每節下課時間都七嘴八舌討論著。
上課時，全班都特別安靜，默默的排隊下樓，老師說完規則之後，就從男生先開始跑了。班上跑得最快的那隻"瘦皮猴"，一開始就把其他人甩得遠遠的，而另外一個"飛毛腿"正大口喘氣，面目猙獰，努力的要追上"瘦皮猴"，可惜都總是差一點點。我在跑道邊安靜的看著男生跑步，心跳卻因為害怕而大聲怒吼著。輪到女生跑了，我一開始跑得很慢，當我發現越來越多人都超越我時，我的心中突然有了一種想法......
我決定，我一定要把剛剛超越我的人都追回來!於是我開始加快腳步，心狠手辣的太陽把我的眼睛刺得好痛，加快腳步之後我漸漸感覺到痠痛，但是我還是忍耐著，努力的向前跑。我也不知道自己跑了多久，當我仔細看看四周，發現前方竟然只剩下幾個班上跑最快的女生沒有被我超越，我開心的不得了!跑到終點，我累得氣喘吁吁，滿臉脹紅，這時候的心跳，跟比賽前一樣大聲，但是我卻覺得，它是在為我歡呼。
經過這次的經驗，我了解要跑得快雖然不容易，不是用嘴巴說說就可以做到，但是也沒有那麼難，只要下定決心，就可以有進步。
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