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上課期間:106/2/20-106/6/30

學費計算:每堂課120分鐘/500元。本期16堂課共計8000元

國中文德班13堂課共計6500元

報名方式:採轉帳、匯款繳費。

填完線上報名表後,網頁將出現匯款資訊,按帳號轉帳之後,帳務老師會依照您所留下的帳號末四碼對帳

確認入帳之後將會通知您報名成功

家長報名課程請洽詢:行政周老師 手機/LINE:0953-625-606

園所開課/家長自組 開班合作請洽詢:蘇老師 手機/LINE:0919-667-605

備註:排課視實際開課狀況與需求,本班保有調動老師之權利

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生活是美 寫作冬令營 (僅收4-6年級學生)

開課日期:1/20(五)、1/23(一)、1/24(二)、1/25(三)、1/26(四)

上課時間:9:00-17:00

上課地點:新北市汐止區忠三街118巷31號1樓

(每日8:40,捷運大湖公園站集合,或家長可自行送往)

閱讀寫作任課老師:陳安儀/蘇儀兒

費用說明:五日完整體驗優惠價1萬元。單日體驗價$2500元

(限額15名。報名者全期者優先登記)

(採匯款繳費。填完線上報名表後將出現匯款資訊,按帳號轉帳之後,帳務老師會依照您所留下的帳號末四碼對帳,確認入帳之後將會通知您報名成功)

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宜蘭羅東班  杰翰媽媽

安儀老師妳好:
杰翰前天的學校功課-短篇作文,老師給予高分評分及請家長輸入電子檔。
家長很想感謝您與Apple老師。

杰翰平時喜歡看圖畫書(科學實驗王,楓之谷數學神偷等三采圖畫工具書)。

很少看文字書,所以寫日記、心得和作文等,是他跟我最大的痛苦與衝突。

從台北搬來宜蘭居住,覺得宜蘭什麼都好,就是教育資源真的很匱乏。學習總是要舟車勞頓的到台北上課。

自從暑假網搜看到安儀老師宜蘭羅東的多元作文課,上課方式正是我一直在尋找的作文班。真是非常開心。

杰翰在老師們的訓練引導下,漸漸不再懼怕寫作功課,寫作能力明顯一點一點的進步。

這次導師給予的作文分數及輸入電子檔,對他更是莫大的鼓勵與信心的建立。

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陳安儀多元作文   給家長的教學內容解讀:

 

1.多元作文課程內容每堂120分鐘:50~60分鐘引導教學、討論,10分鐘下課休息時間,40~50分鐘寫作。請多留20分鐘彈性時間,不要緊接其他課程,以免孩子趕時間而馬虎寫作。

 

2.請假請課前簡訊或line

 

3.課程參照教學內容大綱,視學生能力狀況彈性調整作文題目。

 

4.作品個別批改。每堂課前15分鐘為訂正及討論寫作問題時間。作文評定成績為以下三種:

甲上*:表現優異。

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編按:這篇文章是由一篇新聞改寫的,約旦發生罕見醫療事故,36歲女子哈南在安曼一間醫院接受剖腹生產手術,誕下健康寶寶,母子平安,但哈南出院回家後,腹部不時會震動,並感到劇痛。據報導,哈南之後往醫院檢查,發現腹中有異物,隨即動手術取出,結果發現異物竟是一支手機。寫作時,依手機的角度模寫,以擬人的方法從五種感官的想像,寫出手機奇遇記。
手機奇遇記---文德班 高楠薰(七年級)
    「天哪,這到底是甚麼地方!」一支手機幾乎哭喊著說。眼前是個倒三角形的空間,四周是鬆弛的粉膚色內壁,上面佈滿了細細麻麻的微血管,而且又濕又黏。悶熱的空氣輕拂他的雙頰,感覺就像是在非洲大草原的泥濘中打滾般的酷熱難耐,抬頭一瞧,他的上方有個正在癒合的傷口,不斷滲出帶有鐵鏽和鹽味的腥臭血水,令他幾乎窒息。最可怕的是,他的耳邊不斷響起紅血球撞擊血管壁的「窸窸窣窣」的聲響,在如此安靜無聲的詭異環境下,他不禁嚇出一身雞皮疙瘩,同時倒吸一口冷氣。
    在許多瀕死的人眼前,一生的回憶總會像跑馬燈般跑過。這支手機也逃不過這樣的命運,他憶起了與主人生活的快樂時光。他的主人工作繁忙,一天總要打上好幾十通電話,主人總是溫柔地輕輕觸碰鍵盤撥號,不像一些無禮的人類,會粗魯地大力敲打鍵盤,這種人完全不能跟主人相提並論。當主人想要放鬆休息一下時,他會盡責地撥放輕柔的音樂,讓主人能舒適安穩的小憩片刻。他一直是主人的掌上明「機」,主人也天天幫他充飽電,用拭鏡布擦拭,他覺得自己是世界上最快樂的手機。
    忽然,有一天,他從主人手術服的口袋中,不慎滑入了這個幽黯恐怖的鬼地方!出入的開口很快地被縫了起來,被囚禁在這個「肌肉監獄」中。他感覺自己在移動,顛簸了很長一段時間,才終於安頓下來。這時,他突然震動了起來,有人打電話給他,來電顯示是「老闆」,他開始在這個小空間裡扭來扭去,同時外面傳一聲聲淒厲的尖叫聲!那聲音彷彿不是人所發出來似地淒厲恐怖。「我的肚子……好痛啊……」一個年輕少婦虛弱地哭著。「再忍耐一下,我馬上送妳去醫院!」一個男子焦急地喊著,驚慌失措。「真是的,女兒啊~你是沒生乾淨嗎?」一個操著台灣國語的歐巴桑焦躁地說。他如夢初醒:原來,自己是在產婦的子宮裡呀!他簡直要昏倒了,巴不得能立刻被拯救出去。
    終於,解脫的時刻來了。產婦的肚子再次被層層剝開,一道耀眼的光由上至下照射,亮的他睜不開眼。一隻帶著乳膠手套的手伸了進來,輕輕將他取出。從黑暗的「人間煉獄」來到光亮的天堂,他仍輕輕地顫動著,同時也開心地留下喜悅地淚水。耳畔嘰嘰喳喳的人聲,此刻讓他聽來彷彿是在跟他說「歡迎再度來到人間…」。

 

手機奇遇記---文德班 謝翔宇(七年級)
    「好噁心喔!這是什麼鬼地方?」一支手機無辜又生氣的說。他進入了一個倒三角型的空間,裡面的肌肉因為長期的拉扯而十分鬆弛,一道血淋淋的傷疤裸露在他眼前,而傷口也因尚未癒合而持續滲出血絲,他感覺自己身處在一個又黏、又濕,又悶熱的泥濘中,此時,他又嗅到一股鹹臭,足以讓人窒息的血腥味,四周十分安靜,安靜到就連血液在流動,窸窸窣窣的聲音都聽得到,在這裡所受盡的種種驚嚇,使他不禁淌下眼淚,並且回想起昔日與主人在一起的點點滴滴……。
    以前,主人總是會輕輕拿著,輕輕撫摸著螢幕,打給自己的親人、好友,並且播放著輕快的音樂,使主人能放鬆自在,甚至每天都幫他充電,使自己吃得飽飽,精力充沛,神采奕奕的為主人工作。他覺得自己日夜倍受主人疼愛,彷彿生怕自己掉根寒毛似的愛惜他,但是現在,自己卻「身處他鄉」,幻想破滅,想到這裡,自己便淚如雨下,更加傷心了。

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颱風天的狂歡派對    國小六年級          吳采妍

在一個颱風天的午後,我不自覺的發呆了起來,突然,我看到了許多的猛男帥哥出現在我面前,碰… …!

原來,我來到了一個狂歡派對上,叮噹噹!叮噹噹!正當我還來不及思考時,耳邊就傳來了一陣令人悅耳的音樂聲。一看!哇!好壯觀的場面。唰!又出現了許多的舞者,近看,原來是一對樹葉情侶在跳芭蕾舞、垃級家族也跳著芭蕾舞!咦,這不是小水滴在敲三角鐵、連嘩啦啦姐姐也在彈電子琴呢!哐!哐!哐!喔,原來……是要到了我們最期待的時刻囉!

咻!身穿一個黑夾客的塑膠袋年輕男子,拿起身旁的梆笛,瘋狂的吹起搖滾樂的曲子,就連身旁的紙屑舞者也開始嗨了起來,一連續跳了街舞、踢踏舞……。突然穿著一身紅、白的破布小丑,就走了出來,開始為大家變魔術。他那千變萬化的魔球,贏得了全場觀眾的熱烈掌聲,有名的鬼哭神嚎哥哥,也為大家拉了一首快板歌曲,此時,大家拿起酒杯,大聲的跟著身穿粉紅色的電線杆美女,高聲尖叫,再次把熱點炒到最嗨!而我的心情也跟著飛上了天。

原來,那位身穿一個黑夾客的年輕男子是一位很瘋狂的梆笛作曲家,正當我想得很入迷時……「吳采妍!」你還不好好寫功課,在發什麼呆呀!「我......我馬上寫啦!」可惡!我的颱風狂歡派對沒了啊!


我心目中的英雄     國小六年級           恩睿

我心目中的英雄,不是文武雙全的曹操,也不是英俊瀟灑的趙雲,更不是博學多聞的孔子。這位英雄很平凡,他每天都站在廚房裡,細心的準備食材到下鍋,並耐心的控制火侯,他就是我心目中的英雄。

你一定覺得很奇怪,一位廚師跟英雄有什麼關係?

原來這位住在宜蘭市的李廚師,除了工作的時間,下班後,會特別準備三十個便當,送給路邊流浪漢,而且也會給流浪漢一些鼓勵的話,這些流浪漢也很謝謝這位廚師的幫忙,所以決定重新站起來。好心的廚師也給他們一個工作的機會,讓他們到店來幫忙,有幾位是跟這位廚師學廚藝,有些人則是擔任收銀、服務生。

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倒楣的一天       國小二年級        盧欣穎

今天早上,我踩到了一坨噁心狗屎,因為我一手拿冰淇淋,一手拿著書本,所以我才會踩到狗屎,然後,我馬上跑回家換鞋子。

到家之後,家裡居然空蕩蕩的,半個人都沒有,接下來,我馬上換鞋子迅速趕去學校。可是,當我急急忙忙地到了學校,不到半秒鐘,「噹!噹!噹!」鐘聲已經響起,我還是遲到了。

老師一看到我,就火冒三丈的叫我去罰站,突然,我在地上看到了一千元,我趕快拿去學務處,沒想到回來後,老師居然稱讚我說:你真是個誠實的好學生。

最後我開開心心的回家,沒想到半路上,我又踩到一坨狗屎,真是倒楣的一天。 

 

小薯條  國小二年級        陳昊真

「送禮物了!」作文老師一來就把禮物拿出來送給大家,原來是一包小薯條,我們興高采烈的說:「YES!」

這包薯條的包裝右上方有一罐白色的鹽巴,中間有鮮黃色薯條,下方是一片灰色的玉米田,然後我將它拿起來搖一搖,發出「沙沙!」的聲音,好像音樂家演奏沙鈴的聲音,真美妙。

我把它打開聞一聞,一開始散發出濃濃的玉米香,之後飄出爆米花香,害我忍不住口水直流。我拿起一根薯條,它長得又長又細,顏色是黃色的,而且上面有小顆粒的鹽巴,輕壓下去的感覺像海綿。我咬了一口「卡滋!」感覺脆脆的、油油的,好像在吃脆皮濃湯喔!真令我心滿意足。

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發文者:李佳螢
 
  一年級的維峻給了我們一個很可愛的故事,還有個令人朗朗上口的好名字,叫做「小豬在湯裡」。因為故事很搶手,他還特地把這篇作文「藏」在最下面,免得他在安親班的朋友一直想看,而他本人也非常喜歡自己的故事哦!現在我向他借來,請大朋友小朋友一起來欣賞這個故事吧!
 

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小豬在湯裡 張維峻
 
  小豬喳喳在湯裡游泳――一個邪惡的大壞蛋把小豬丟到湯裡,浮在湯裡的小豬默默看著鍋子一會兒,終於大著膽子摸了一下:「啊!好燙哦!」
 

ChiaYing 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

發文者:李佳螢
 
  語堂喜歡看書,最近更是迷上了風靡許久的貓戰士,因此這次上完「我是貓」,他便對寫作一個以貓為主角的故事躍躍欲試,於是誕生了這個作品。
 

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圖片取自貓戰士中文官方網站

 
我是貓  潘語堂
  我是一隻貓,住在兩腳獸的家裡。兩腳獸是一種跟貓的長相與生活形態截然不同的生物,也是我們這種寵物貓的「寄宿主」。對了,我的名字叫羅斯提,和隔壁住著的史莫奇是朋友,常常玩在一起。因為從來沒在野外生活過,因此我對後院籬笆外的森林非常好奇。

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我的妹妹                                                               

葫州班 三年級                                           李詠潔

活潑開朗、天天面帶笑容,而且眼睛很大、全身圓滾滾的,就像一隻小豬。你猜到了嗎?她就是我的妹妹。

我妹妹很喜歡跟我玩,所以她最期待的日子就是假日了。每到假日她就會迫不及待的起床、刷牙、......,把所有的事情做完,準備全心全意的跟我玩。她很愛畫畫,所以我在寫功課時,她就在一旁畫圖陪我。有一次,她就畫了一隻可愛的烏龜送給我。還有一次,她畫了一張卡片送給我呢!

我妹妹跟我雖然有時候也會起小衝突,但平常一起玩都很開心。有一次我們玩樂高,一開始我們想組的東西不同,所以就有些爭執,但後來協調好了,我們就玩得很開心愉快了。

我希望妹妹有時候不要太固執,多聽從我的建議,這樣我們就會更喜歡對方,相處得更好。

 

老師講評:

能夠生動活潑的描繪出妹妹的形貌,還能寫出相處的小故事,讓可愛的妹妹躍然紙上。三年級的小朋友能寫出如此通暢的文章,十分不容易喔!


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發文者:李佳螢
 

撞笼的金雕.jpg

 
  之前安儀老師也曾在群組分享,她用 沈石溪 「撞籠的金雕」讓學生閱讀後寫作,確實產生了相當良好的效果。因此也更加確認了用「我是貓」的意願。實際上我是貓有足足ㄧ整本的內容,我僅從其中選了一篇來使用,有興趣的朋友可以去看看這本書。
 
  以「鐵鳥」和鳥兒的相遇(且相斥)展開了野鳥和人類的交集,孟祺以動物的角度,將自然與科技相遇的瞬間娓娓道來。我很喜歡他安排的內容,所以和他討論後修改一些情節,並發上來讓大家欣賞。
 

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