陳安儀作 文 寒 假 系 列 講 堂 

日 期 : 1/25(四) ~ 2/11(日)

學費說明 : 每堂120分鐘 500元

報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

備註 : 排課視實際開課狀況與需求,本班保有調動老師之權利

台北市
                                      ( 中低是 二 . 三 . 四年級 ) ; ( 中高是 四 . 五 . 六年級 )

    內湖

麗都班

  台北市內湖區成功路五段420巷15號一樓

  ( 捷運葫州站走路約7分鐘 / 麗都社區內 )

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報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

*活 動 日 期

 區域  活動日期  活動時間  參加對象  備註
 蘭陽區

 第一梯2018 1/29(一) - 2/2(五)

 第二梯2018  2/5(一) - 2/9(五)

 五天四夜  4-9年級

 點我報名

 (5人成團)

 內湖區  2018 1/29(一) - 2/2(五)  9:00-17:00  3-9年級

 全梯與單日

  點我報名

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上課期間 : 106年9月13日~107年1月20日

星期六的班 : 106年9月9日~107年1月27日

學費說明 : 每堂120分鐘 500元 本期18堂課共計9000元

國中 : 文德班與板橋幸運草班 106年9月17日 ~ 107年1月14日(16堂)共計8000元

來電洽詢時間 : 上午9點 ~ 晚上7點

報名詢問請洽 : 0966-174-885 ( LINE ID : 0966174885 ) 行政蘇主任

園所開課/家長自組/開班合作請洽 : 0919-667-605(手機/LINE)蘇儀兒老師

(自組班8/20前成班學費9折6人即可開班請洽 : 蘇儀兒老師 )

備註 : 排課視實際開課狀況與需求,本班保有調動老師之權利

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宜蘭羅東班  杰翰媽媽

安儀老師妳好:
杰翰前天的學校功課-短篇作文,老師給予高分評分及請家長輸入電子檔。
家長很想感謝您與Apple老師。

杰翰平時喜歡看圖畫書(科學實驗王,楓之谷數學神偷等三采圖畫工具書)。

很少看文字書,所以寫日記、心得和作文等,是他跟我最大的痛苦與衝突。

從台北搬來宜蘭居住,覺得宜蘭什麼都好,就是教育資源真的很匱乏。學習總是要舟車勞頓的到台北上課。

自從暑假網搜看到安儀老師宜蘭羅東的多元作文課,上課方式正是我一直在尋找的作文班。真是非常開心。

杰翰在老師們的訓練引導下,漸漸不再懼怕寫作功課,寫作能力明顯一點一點的進步。

這次導師給予的作文分數及輸入電子檔,對他更是莫大的鼓勵與信心的建立。

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綠蠵龜的旅行(看圖說故事)

宜蘭何嘉仁進階班 吳雅筑 七年級

嗨!我親愛的讀者們,我是一隻出生在台灣琉球,身穿褐色的硬殼,上面還有深綠色斑點的綠蠵龜。我一出生就受到保育人員的照顧,在一歲半時才回到了大海,展開了一場奇幻之旅。

    還記得當時把我送回大海的人,是一位可愛又活潑的小男孩,他輕輕的抱著我,小心翼翼的將我放回大海。一開始我認識了一位比我大一歲的小彥哥哥,我們天天都玩在一起,他會幫我找比較有營養的海藻;感冒時會問我:你吃藥了嗎?還有一次,我找不到回家的路傷心的坐在海葵上嚎啕大哭也是小彥哥哥找到我的他常囑咐我:「千萬不要靠近人類他們真的很危險。」他真的很照顧我,我每天都過的很幸福。直到……

    小彥哥哥二十三歲生日的那天,他被漁民丟棄不要的漁網緊緊的纏住了,我急急忙忙的去找有沒有東西可以救他,心裡著急得熱鍋上的螞蟻:「不要啊!不要啊!不要離開我。我一定會想辦法救你出來。」我跪坐在小彥哥哥的旁邊鼓勵他。他卻用哀傷的眼神對我說:「千萬不要氣餒,要好好的活下去,每天都要吃我之前幫你找的海藻,天氣冷要記得穿外套喔!最後要活的健……健康康的!」說完小彥哥哥就死了,我坐在空空蕩蕩的海底嚎啕大哭,卻沒有人安慰我。我這才知道哥哥之前說不要靠近人類的垃圾,會受傷,原來都是真的。

    終於,我成年了,我又遇到了一個像小彥哥哥的綠蠵龜,他和哥哥一樣很保護我,照顧我,於是他就成了我的丈夫。我懷孕了,必須回到出生地生小孩,在那裏有很多幸福的回憶,我可以很放心在那裡產卵,因為有保育人員會照顧我們。我小時候也是給他們照顧長大的,真得非常感謝那些辛苦的保育人員。

   我希望我的寶寶們未來可以平安的回到大海裡生活,過著平平安安的日子。找一個像小彥哥哥的人陪著你們,幸福的過每一天。

 


AnyiChen 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

發文者:李佳螢

  上了這麼多班,最遺憾的應該是忘記拍課堂紀錄照了……
 

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  以前儀兒老師就分享過用妙語說書人多變的圖卡讓學生練習描述和說故事的教學,這次我把它變得簡單一點:玩一項桌遊,再請學生介紹和記錄桌遊活潑的遊玩過程和需要互動的特性,特別適合放在第一堂課
 

  很多小朋友玩過以後,紛紛覺得自己和同學之間的距離縮短不少哦!如果是多人以上的班級,建議分組,或是買兩套分成兩邊來玩

  企鵝破冰並不複雜,一盒遊戲便於攜帶,揮舞著兩枝錘子,在桌子或和室地板隨時都能展開「對戰」它比的是觀察力和控制力,每當企鵝搖搖晃晃,小朋友的心情也隨之起起伏伏,特別刺激

  在開始遊戲之前,要先介紹這款遊戲,不論是配件或者規則,一步步帶領學生了解說話的藝術」──都說白話文是「我手寫我口」,但我們可不能忘記,「說話」也是需要練習的一門功夫呢!形形色色的零件適合拿來做視覺描述練習,也能刺激學生發揮想像力,從外型、顏色、到觸覺聯想,還有辛苦的主角企鵝,都成了激發形容力的觸媒。你一言、我一句,許多奇思妙想就這麼出現了!

ChiaYing 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

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我最喜歡的一個字              文德班 謝妘茜 (八年級)
        中國字是世界上最複雜的文字,但卻又充滿生活智慧;從最早發明的甲骨文,演變至今,發展成簡潔有力的楷書,在一個方塊文字裡,不管是輕輕的一點,或是飄逸的一勾,又或是豪放的一捺,皆飽含文字的美感和寓意。
              在眾多文字中,我最喜歡「韶」一字,因為這字有爺爺對我的愛,爸爸曾說爺爺在我還未出生時就整日捧著族譜,左思右想要如何幫我命名?按族譜上的記載,我的名字中間應取「韶」字,最後一字則得選個斜玉旁的字,雖然最終因媽媽早已心有所屬而取了現在的名字,但我仍很喜歡爺爺最初幫我取名的「韶」字。「韶」字有許多美麗的涵義,如古樂的通稱,在夏、商兩朝的樂曲中皆有「韶」名;也有美好的意思,宋朝蘇門四學士之一 秦觀在《江城子》裡有一句詩云:「韶華不為少年留」,意思為美好的時光不曾為年少的我們停留!「韶」可真是一個「韶」字啊 !
             「韶」字是由「音」和「召」所組成,描繪中國古時地王以美酒和極美的樂聲宴客的情景;但我卻有自己的另一番解讀,我覺得「召」更像是「刀子嘴豆腐心」吧 ! 我平常說話很直,常常都不經修飾思考便脫口而出,有時關心安慰的話,從我口中說出來,聽起來卻總像是在批評,但其實我是真心想給予他人溫暖的 ! 這不正是俗話說的「刀子嘴豆腐心」嘛 ! 而「音」則正符合我對音樂的喜愛 ! 不管是美妙悠揚的古典樂,或是個性十足的爵士樂,又或是朗朗上口的流行樂,都是我的閨中密友,「韶」字真可以說是我的代名詞 !
            「韶華易逝,紅顏易老」,花樣年華總是飛逝得特別快 ! 我會把握青春,在求學階段努力學習,珍惜美好的韶光,絕不蹉跎光陰!「韶」字是我最喜歡的一個字。

 

 

我最喜歡的一個字              文德班 高楠薰 (七年級)

                中國文字自古以來經過了無數次的演變,從最初以勾勒輪廓為主的象形字,到融入意義、哲理的現代字。每一次的改革都代表著文明的躍進。即使只是輕巧的一點,抑或綿長的一捺,都蘊含了中國字裡深刻的美感、哲理以及寓意。
                而在眾多的文字中,「楠」字是我最屬意的一個字。「楠」字是我還在襁褓時,身在異鄉的爸媽絞盡腦汁替出生在夏日薰風徐徐季節的我所起的名字,用來紀念爸爸的母校。當我日漸長大懂事識字後,閱歷見識廣了,讀的書也多了,對「楠」字也有了不同於以往的見解。「楠」意指楠木,我喜歡把它拆解為「木」和「南」兩字。「南」在古代有「南面稱王」之意。而南方也是接近赤道之處,給人一種熱情奔放,活潑外向之感!「木」就內斂多了,子曰:「巧言令色,鮮矣仁;剛毅木訥,近於仁。」「木」代表著沉默寡言,安閒沉靜,而以這兩個意義迥異的字所組成的「楠」,就是在教導我要在這兩者之間取得平衡吧!

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