陳安儀作文 春 季 班 系 列 講 堂 

上 課 日 期 : 2/14 ~ 6/29 ( 以報名全期者為優先 )

學費說明 : 每堂兩小時500元 (國小16共計8000元)

                        每堂兩小時500元  (國中12共計6000元)

報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

園所開課/家長自組/開班合作請洽 : 王采儀老師 0919-667-605(手機/LINE)

備註 : 排課視實際開課狀況與需求,本班保有調動老師之權利

【請假、補課、退費事項】:
1.請假堂數:

  總堂數10堂以下,請假最多一堂課為限(超過一堂以一堂計);

  總堂數11-14堂,請假最多 2 堂課為限(超過 2 堂以 2 堂計);

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2019 陳安儀作文 寒 假 系 列 講 堂 

日 期 : 1/17(四) ~ 2/1(五)

學費說明 : 每堂兩小時 500元

報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

備註 : 排課視實際開課狀況與需求,本班保有調動老師之權利

【請假、補課、退費事項】:
1.請假堂數:

  【總堂數10堂以下】:請假最多一堂課為限 (超過一堂以一堂計)。

  【總堂數11-14堂】:請假最多 2 堂課為限 (超過 2 堂以 2 堂計)。

  【總堂數15-18堂】:請假最多 3 堂課為限 (超過 3 堂以 3 堂計)。

2.不能來上課的日期,是先以請假記錄,未能於當期學費扣掉。

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報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

*活 動 日 期

 區域  活動日期  活動時間  參加對象  備註
 蘭陽區

 

第一梯 1/21 ~ 1/25

 第二梯 1/28 ~ 2/1 

    五天四夜

      4-9年級

    點我報名

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   陳安儀作文 秋 季    班 系 列 講   堂   

上 課 日 期 : 09/05 ~ 108/01/16  ( 以報名全期為優先 )

學費說明 : 每堂兩小時500元  ( 國小16~18 ) ( 國中14 )

報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

園所開課/家長自組/開班合作請洽 : 王采儀老師 0919-667-605(手機/LINE)

備註 : 排課視實際開課狀況與需求,本班保有調動老師之權利

【請假、補課、退費事項】:
1.請假堂數:

  總堂數10堂以下,請假最多一堂課為限(超過一堂以一堂計);

  總堂數11-14堂,請假最多 2 堂課為限(超過 2 堂以 2 堂計);

  總堂數15-18堂,請假最多 3 堂課為限(超過 3 堂以 3 堂計)。

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 陳安儀作文 暑 期 班 系 列 講 堂 

學費說明 : 每堂120分鐘500元 ( 以報名全期為優先 )

報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

園所開課/家長自組/開班合作請洽 : 王采儀老師 0919-667-605(手機/LINE)

【請假、補課、退費事項】:
1.請假堂數:

  總堂數10堂以下,請假最多一堂課為限(超過一堂以一堂計);

  總堂數11-14堂,請假最多 2 堂課為限(超過 2 堂以 2 堂計);

  總堂數15-18堂,請假最多 3 堂課為限(超過 3 堂以 3 堂計)。

2.不能來上課的日期,是先以請假記錄,未能於當期學費扣掉。

3.請假前請事先line通知蘇主任,以便做記錄。
4.個人請假部分可補課,但不可退費。請假部分可抵扣下期學費,或於下學期、寒暑假期間,自行到開課地點補課。(補課前請事先line與蘇主任聯絡,以便安排座位及通知授課教師)

5.本班依據補教法辦理退費事宜如下:

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報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

*活 動 日 期

 區域  活動日期  活動時間  參加對象  備註
 蘭陽區

 山海遊樂隊第一梯 7/16~7/20額滿

 山海遊樂隊第二梯 8/13 ~ 8/17

 海洋冒險隊第一梯 7/02~7/06額滿

 海洋冒險隊第二梯 7/09~7/13額滿 

海洋冒險隊第三梯 7/30 ~ 8/03額滿

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 陳安儀作文 春 季 班 系 列 講 堂 

上 課 日 期 : 2/26(一) ~ 6/30(六)

學費說明 : 每堂120分鐘500元  ( 國小16共計8000元 )

                         每堂120分鐘500元  ( 國中14共計7000元 )

報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

園所開課/家長自組/開班合作請洽 : 王采儀老師 0919-667-605(手機/LINE)

請假、補課、退費事項:
1.不能來上課的日期,是先以請假記錄,未能於當期學費扣掉。
2.請假堂數:總堂數10堂以下,請假最多一堂課為限(超過一堂以一堂計);總堂數11-14堂,請假最多2堂課為限(超過2堂以2堂計);總堂數15-18堂,請假最多3堂課為限(超過3堂以3堂計)。
3.請假前請事先line通知蘇主任,以便做記錄。
4.個人請假部分可補課,但不可退費。請假部分可抵扣下期學費,或於下學期、寒暑假期間,自行到開課地點補課。(補課前請事先line與蘇主任聯絡,以便安排座位及通知授課教師)

5.本班依據補教法辦理退費事宜如下:

一.學生於實際開課日期起第二日(次)上課前(不含當次)提出退費申請者,應退還當期開班約定繳納費用總額百分之七十。

二.學生於實際開課日期起第二日(次)上課後且未逾全期(或總課程時數)三分之一期間內提出退費申請,應退還約定繳納費用百分之五十。

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 陳安儀作 文 寒 假 系 列 講 堂 

日 期 : 1/25(四) ~ 2/11(日)

學費說明 : 每堂120分鐘 500元

報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

備註 : 排課視實際開課狀況與需求,本班保有調動老師之權利

台北市
                                      ( 中低是 二 . 三 . 四年級 ) ; ( 中高是 四 . 五 . 六年級 )

    內湖

麗都班

  台北市內湖區成功路五段420巷15號一樓

  ( 捷運葫州站走路約7分鐘 / 麗都社區內 )

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報名詢問請洽 : 行政蘇主任  手機 / LINE : 0966174885

來電洽詢時間 : 上午9點~晚上7點

*活 動 日 期

 區域  活動日期  活動時間  參加對象  備註
 蘭陽區

 第一梯2018 1/29(一) - 2/2(五)

 第二梯2018  2/5(一) - 2/9(五)已額滿

 五天四夜  4-9年級

 點我報名

 (5人成團)

 內湖區  2018 1/29(一) - 2/2(五)  9:00-17:00  3-9年級

 全梯與單日

  點我報名

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上課期間 : 106年9月13日~107年1月20日

星期六的班 : 106年9月9日~107年1月27日

學費說明 : 每堂120分鐘 500元 本期18堂課共計9000元

國中 : 文德班與板橋幸運草班 106年9月17日 ~ 107年1月14日(16堂)共計8000元

來電洽詢時間 : 上午9點 ~ 晚上7點

報名詢問請洽 : 0966-174-885 ( LINE ID : 0966174885 ) 行政蘇主任

園所開課/家長自組/開班合作請洽 : 0919-667-605(手機/LINE)蘇儀兒老師

(自組班8/20前成班學費9折6人即可開班請洽 : 蘇儀兒老師 )

備註 : 排課視實際開課狀況與需求,本班保有調動老師之權利

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宜蘭羅東班  杰翰媽媽

安儀老師妳好:
杰翰前天的學校功課-短篇作文,老師給予高分評分及請家長輸入電子檔。
家長很想感謝您與Apple老師。

杰翰平時喜歡看圖畫書(科學實驗王,楓之谷數學神偷等三采圖畫工具書)。

很少看文字書,所以寫日記、心得和作文等,是他跟我最大的痛苦與衝突。

從台北搬來宜蘭居住,覺得宜蘭什麼都好,就是教育資源真的很匱乏。學習總是要舟車勞頓的到台北上課。

自從暑假網搜看到安儀老師宜蘭羅東的多元作文課,上課方式正是我一直在尋找的作文班。真是非常開心。

杰翰在老師們的訓練引導下,漸漸不再懼怕寫作功課,寫作能力明顯一點一點的進步。

這次導師給予的作文分數及輸入電子檔,對他更是莫大的鼓勵與信心的建立。

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這兩天,連續遇到學生家長跟我求援:

孩子在學校遇到不好溝通、過份嚴厲的老師,不是功課出的太多,就是對「寫字」要求過嚴,動輒要求重抄、訂正、罰寫,搞得孩子不想上學、討厭寫功課;不然就是面對安親班老師要求一定要寫評量,甚至要求週末假日去補寫,弄得媽媽不知該如何是好。

寫字不好看,反覆抄寫是唯一的辦法嗎?

每個孩子發育成熟度不同,大腦、小肌肉發展速度也不一樣。有的孩子很早就能做出精細的勞作,握筆、寫字控制力極佳,能將字跡寫得工整、好看;有的孩子注意力集中、理解能力好,考試能考出漂亮的成績;但是也有的孩子並非如此。

因此,家長應當試著了解自己孩子的癥結點,跟老師仔細會談之後,讓老師知道你的希望與適合孩子的目標,而非跟別人比較。「反覆操練」的方式不一定適合每一個孩子,尤其是「有手無心」的狀況下,再抄幾遍,也一樣是鬼畫符,對於學習、改正字跡一點幫助也沒有,恰恰相反的是,讓孩子疲於學習,打壞了學習的胃口,孩子失去學習動力,做什麼都打不起精神,這才是最糟糕的!

比方説,有的孩子注意力較不集中,考試總是粗心而失分。當你發現他的考卷錯誤不是不會,只是沒注意到細節,我認為父母該做的不是一再責罵、逼孩子不停的寫評量,而是應該多藉由運動、棋戲、益智遊戲、觀察力訓練,增進孩子的專注力,以鼓勵代替責罰,才能達到進步。

如果發現成績低落是因為孩子的邏輯理解力不足,那麼除了弄懂基本課業、也要加強平日閱讀素養。父母不妨先放低對孩子的成績要求,比方能夠達到60、80分即完成目標,而非100分。降低門檻、先讓孩子得到成就感,他自然有信心繼續努力,「不弄壞學習胃口」,才是最重要的!

如果孩子的字不漂亮,我們要先看看是否肌肉控制力不佳?通常字跡飄忽、會跑出格子外面、或是大小不一、無法居中的字屬於此類。多讓孩子摺紙、削水果、攀岩、穿針引線,訓練手指的靈活力量,配合鼓勵,孩子才能學著控制肌肉,把字寫工整。

如果是字型不好看,可以讓他多模仿生字簿的範例,觀察字型,改進字體結構,漸漸的字就會比較好看了。

老是忘記字怎麼寫的孩子,可以在寫生字簿時,用鐵尺或墊板,寫一個、遮一個,用「每個字都是默寫」、而非「只是看著抄」的方式寫生字。這個方法效果非常好,很多學生經我建議用這個方法後,大幅度改善了國語考試的成績。

AnyiChen 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()