發文者：李佳螢
以前上進階視覺寫作時，用過張曉風的〈木棉〉，這次我則和這群高年級的小朋友一同閱讀了張曉風的〈柳〉，透過問答與講解，讓小朋友能更理解大作家們寫作的巧思，也希望她們能發展出自己的思維。
這兩篇作品的特色強烈，文字也很美，既寫出了植物的「美」，文章中同時也展現了作者的人格特色與想法，融情於景，還引用了王維與韋莊的詩，算是十分困難的文章。因此需要斟酌小朋友的接受度，在講解時也要兼顧理解與趣味，讓她們能與作家，甚至遙遠的古代詩人接軌。
讀完之後，我讓他們各挑選一種喜愛的植物，大膽要求民生班的小朋友，盡可能照著文章的結構，把它當作一篇「美文」試著寫寫看。也許是民生班女孩兒較多，心思細膩，寫出了不少佳文，我邊批改編讚嘆他們的巧思，而且有趣的是：各自挑選的植物特性，也和小作者們的個性不謀而合喔！果然「文如其人」，各有千秋呢！琪鈞甚至憑藉了她的〈水仙花〉，得了我的第一個甲上星星殊榮，反覆看了好幾次，真是為她的情思折服！請大家一起來「拜讀」這些民生班小作家眼中的花草吧！
笑容甜美、膚色白皙，像日本姬樣般留著黑直髮，看似柔弱的欣蕾以〈向日葵〉為題，寫出了深埋在她心中的「小太陽」：
「所有的花，都無法匯聚太陽的能量，只有向日葵，充滿了繞著太陽轉的意義。別的花，不曾給予欣賞它們的的人加倍溫暖，只有向日葵，光是看著便能鼓舞人心。別的花不曾令人感到元氣充沛，只有向日葵，嫩黃的花瓣就像笑臉，能讓人找回失去的喜悅。
向日葵綻放出快樂，它們的花瓣，傳遞了太陽的熱情。雖然離太陽很遠，卻能透過光合作用傳遞彼此的感情，向日葵就像販賣溫暖與幸福的小店，給予人們無限的勇氣。」甚至還提到梵谷的向日葵名作，畫出了向日葵的精隨。
竹一則維持他一貫「黑色幽默」的寫作方式，在「美」的要求下折衷，完成了〈仙人掌〉這篇帶有幻想風格，文風難以捉摸的作品：
「所有的植物，都在生意盎然的環境中『誕生』，只有仙人掌，降生在不毛的沙漠荒地。所有的植物，在春天時都會長出茂盛的葉子，只有仙人掌，連一片葉子都沒有，渾身都是螫痛人的刺。所有的植物，都在夏天展現出綠意盎然的樣子，只有仙人掌還是和冬天一樣，像一名陰森的老頭子，臉上長滿了鬍渣。
仙人掌差不多已經沒用了，仙人掌差不多已經老朽了，除了『他』的刺。刺不是我要的東西，但我對它卻有些回憶。在一個炎熱的下午，我拿到一盆特別的仙人掌，接過它時，『他』的刺刺傷了我的手，因此我把『他』當成仇人看待。我惡狠狠的將仙人掌拋進水溝裡，看著『他』被那些伸長雙手的髒水捉走，看著『他』被那些張開血盆大口的髒水吞噬，讓我內心快樂無比。
也許，我不該如此慘忍的對待『他』，或許應該讓『他』繼續活下去。漸漸的，我害怕『他』會在晚上陰魂不散的在我夢中出現，要我把『他』接回去，否則有我好受的。
於是在某一天清晨，我終於鼓起勇氣，回到水溝旁看看仙人掌是否還在。可惜，『他』老早被大洪水衝走了。我心想：萬一沒有找到『他』，『他』是不是不會罷休呢？於是，我懷著恐懼，踏上了尋找『他』的旅程。」
這篇〈仙人掌〉將焦點放在刺與作者的「互動」，從另外一種角度發展出故事情節，是風格迥異的作品。我替他找到了一篇介紹仙人掌的文章 小小仙人掌的魅力~紅色小花 @ Olina的生活筆記 :: 痞客邦 PIXNET ::
格主很大方的願意分享她的照片，大家可以點進去看看竹一筆下的仙人掌喔！
榆茜則選擇了蕨類植物作為她的描寫對象：「所有的植物都投向太陽的懷抱，只有（蕨類的）孢子躲著太陽，獨自在黑暗的角落哭泣。所有的植物全都驕傲的抬著頭，展示著那些美麗的嫩葉，只有蕨類植物謙虛的低著頭，真是獨一無二！」以蕨類的孢子繁殖區隔出它與其他開花植物的不同，也顯示出蕨類的風度與特色。但三、四段和前半的連接比較沒有那麼緊密，抓到了仿作的方向，但自己的特色就顯弱了，有些可惜！
韋竣之前在猜物詩寫作的表現讓我印象深刻，然而他對於圖像式以外的文章想法較直接，句子也鋪衍不開，因此只要他願意寫，我便任他盡情揮灑，不多勉強。畢竟我的本意是希望孩子不畏懼寫作，能表達意見，從過程中享受樂趣。因此他有時埋頭苦寫，盯著空氣好像要把灰塵看凝結似的；有時候他興致一來，則會畫上幾幅插圖給我，當作「小驚喜」。
這次他寫了〈含羞草〉在粗中有細，文章雖短，卻寫出了他的細膩與含羞草的特色。再搭配上時下流行「蘑菇人方吉」與「江南Style」雜揉而成的插圖，展現了他的即興創作天份，我看了很喜歡，忍不住替他製成圖文版保存下來。
怡廷則以梅花的堅忍不拔、冰清玉潔作為主題，她還提及了畫過山水梅花的回憶，並以傲骨的梅樹、入藥的梅子、芳香的梅花等三部分述，分別寫出梅的不同形象。要是能把畫梅的方法提點出來，文章便能更加發亮囉！
欣融的櫻花則如實再現〈柳〉的結構，以細小的櫻花瓣為點，日本國花和文化代表為線，完成了簡潔明確的文章，保有她一貫的俐落，也隱含了細緻。
至於她的好姊妹琪鈞以水仙花的孤芳自賞，帶出她自身與水仙花的形影交會。這篇文章使我想起黃國竣在中時的〈水仙花不自戀〉一文，那最後就以琪鈞的〈水仙花〉為這場形塑花草樹木的盛會，留下一個餘韻無窮的結尾吧！附註：最下面那張水仙花擷取於暱圖網，單純分享，不用於商業用途，有問題我會取下來。右上角的「水仙花不自戀」字樣則是我另加的，用的是日文字型。配琪鈞的文章剛好。
〈水仙花〉
所有的花都在爭妍比美，只有水仙，是用神賜與的顏色裝扮的。別的花總愛打扮比試，只有水仙，是十二萬分的自戀，鎮日只是癡癡看著自己純淨的倒影。別的花總有豔紅的顏色，只有水仙，淡黃的花蕾清高自傲，淺綠的莖葉撐著鮮黃的蕊，襯托著憂愁的花容月貌。別的花適於插瓶或製成香水，只有水仙，脫離世俗，去尋找純淨美麗的世界。
水仙是高尚的花，水仙是清白的花，據神話所述，水仙是一名希臘美男子，因為天天迷戀自己在水中的倒影，最後死去而變成的。水仙這花不像玫瑰、櫻花那樣的出名、豔麗，不過我想她寧可默默無名，也不願沾染到一點人世的俗氣。
水仙這輩子注定被人放入瓶中欣賞，（猶如被囚在籠中的金絲雀），但她總是努力的將自己顯得更亮眼，卻不與其他花爭寵，好像深怕污損了自己的品格。綻放出那漂亮花瓣的那一瞬間，她終於得到了上天賦予的美，擺脫了全部的煩惱，真正成為了水中的仙子－－水仙花。
（不過，俗語云：）「好人活不常，好花不久放。」水仙花不論如何，終究是要向「凋零」屈服的，當她釋放了自己全部的能量後，便沒有了力氣，頭低低的垂下，是該去找雲作伴的時候了。然而，她為世界增添了許多典雅的美，這是水仙花下凡的使命；讓擁有她的人們變得更優雅、不凡，是水仙花的魔力，能改變所有人。有了她，世界將更美麗、純淨。
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