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童年往事           

宜蘭市光復國小四年級 張鈞賀

我小時候長得圓滾滾的,常常從床上掉下去。我跟妹妹長得很像,頭髮很少。

 

我讀幼兒園的時候,有一天午休,老師出去開會,我們不想睡覺就醒著想我們要做什麼?這時,一些同學已經睡著了,大家漸漸覺得很無聊。所以,不知道是誰的提議,我們就興高采烈的開始拿剪刀互相剪頭髮。大家很開心,假裝理髮師拿著剪刀「喀喳喀喳」的剪著,頓時心花怒放,覺得很好玩。

 

過了一會兒,我們乾脆站在桌子上,幫大家剪頭髮,有一些同學被吵醒了,所以教室裡變得很吵。老師回教室後,發現我們正在剪頭髮,非常生氣,叫我們都去罰站。放學後,老師只好無奈的跟媽媽說:「請您帶他去剪頭髮。」老師一邊說,一邊用手摸摸我的頭,頭髮屑都掉在地上,媽媽看得目瞪口呆,只好帶我去理光頭。

 

想到小時候的我很笨,還亂剪頭髮,就覺得很好笑。我現在比較聰明了,不會再做這種事!

 

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最近,很多家長問我,孩子閱讀測驗成績很差,該怎麼辦?有沒有「補國語」的?甚至我發現坊間真的有「閱讀補習班」出現了!

事實上,閱讀這件事,只要從小養成習慣,真是再容易不過。我兒子今年會考成績拿A++,從四年級開始就讀體制外的他,根本沒有上過體制內的國文課本,文言也沒有唸過幾篇,更沒有補習過國文。但是會考題目有高達80%的文意測驗考題,因此他覺得非常簡單。我兒子的人文同學中,喜愛閱讀者,尤其是酷愛金庸武俠小說的孩子,國文成績也都在A以上。可見,未來考試偏向素養,閱讀就變得越來越重要。閱讀廣泛,不見得要死讀書,考試一樣可以拿到好成績。

今年很多出版社都再度重出了文學經典,像是寒假介紹過的野人出版社「文學少女」東方出版社「影響孩子的60部經典」本次就不再列入,請自己追蹤喔~

高中生適閱

這幾年「國寫考試」是高中學生最煩惱的事之一。如何鍛鍊文筆?如何增進寫作能力?如何能接觸古典,又不至於看得很痛苦?

介紹以下這三個系列,都是以現代散文或是現代觀點的方式解釋古典文學,既有趣、又不枯燥。成人也適合閱讀喔!

全球華人都能讀得懂的東方古典文學吳淡如新說古典(聚光文創出版)

(水滸傳、紅樓夢)

  

「吳淡如新說古典」提供了很多現代的觀感,以現代人的眼光去看古典小說,讀起來輕鬆暢快。

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月考前後

宜蘭班四年級林冠妤

      「各位同學,下周四、五就要月考了,回家一定要認真複習。」老師說。一聽到這個消息,全班一片哀鴻遍野、愁眉苦臉,一想到堆積如山的評量正等著我,就不禁頭痛了起來。啊!真是可怕的「月考」啊!

    考前我很認真的複習功課,每天都焚膏繼晷、努力不懈。終於到了考試的那一天,班上同學正把握著最後的時間臨時抱佛腳。「叮咚叮咚」鐘聲響起,「請同學把課本收起來。」老師發下考卷,教室裡更是鴉雀無聲,只聽得見寫字沙沙的聲音,有的同學緊張得汗流浹背;有的同學胸有成竹。至於我呢?則是有點心慌意亂。寫完考卷,我很認真地仔細檢查,深怕粗心出錯,那就不好了。時間悄悄的走過,「叮咚叮咚」下課鐘聲響起,最後一位同學收完考卷之後,也結束了這次的考試。

    「林冠妤,這次考得不錯!」老師說。我竟然拿到我夢寐以求的滿分自然考卷,這時我高興的心花怒放。老師發完考卷後,有的同學一言不發,有的同學唉聲嘆氣,真是幾家歡樂幾家愁呀!

    這次的考試讓我知道「成功是一分天才,九十九分努力」,千萬不能掉以輕心,一分耕耘才有一分收穫。


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葫洲班

五年級詹雅鈞

    每當我看到櫃子裡的獎杯,我就會想起比賽時的過程和得獎的那一瞬間,那也是我最快樂的一天。

    在我一年級的時候,我參加了珠心算比賽。為了要拿獎杯,一有時間,我就拿出算盤練習。上課時老師也教我做手指運動,打一到五十把手指練得更靈活。老師常跟我說,手指動得愈快愈好,因此我無時無刻不帶著算盤,爸爸還因為這樣幫我買了一把自動算盤來鼓勵我,當我拿到自動算盤時,就下定決心一定要拿到獎杯,才不會對不起爸爸。於是我變得更勤勞,每天找出空檔時間,努力練習。

    比賽當天,我很緊張,手、腳都在發抖。但我告訴自己,我一定做得到,不能白白浪費老師和爸爸對我所付出的心力。比賽開始,我走進考場,慢慢的把心靜下來,快速的把考卷上每一題的答案一一寫上。我不斷的鼓勵自己,用最快的速度做完。比賽結束,老師當場改考卷,過了一會兒老師公布名次,但眼看台上的獎杯愈來越少,卻仍然沒叫到我的名字。突然老師大叫我的名字,我嚇了一跳,不敢相信自己的耳朵,我竟然得到第三名!我開心地跑上台,雙手拿到獎杯的那一瞬間,我聽到大家為我歡呼,我簡直像小鳥一樣,高興的快要飛上天了!那一刻,我知道以前的努力都沒有白費!

    人在一生中會有辛苦和快樂,辛苦後就會有好結果,今天是我最快樂的一天。

 

 


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            一次流淚的經驗

成功班 五年級 陳彥鈞

  在一個晴朗的上午,我委屈的坐在操場旁邊嚎淘大哭,眼淚就像一顆顆斷了線的珍珠,滴到了我的腳上。那次流淚的經驗,真是讓我印象深刻。

  那是在上上個月的時侯,我們到籃球場上上體育課,當時我們正打著籃球,每個人的臉上都帶著笑容。不料一不小心我滑了一跤,球從我的手中飛了出去,結果那顆球不偏不倚的竟「砰!」的一聲打中了我同學的頭。我嚇了一跳,他看起來十分的痛苦,當我正匆匆忙忙地準備跑過去和他說對不起時,說時遲那時快,又有一顆球飛來,說巧不巧的又再一次打中了他的頭。於是他十分的生氣,突然間向我衝過來,一伸手便不分青紅皂白的打了我一拳,正好也打中了我的額頭。

當時我愣住了,撫摸疼痛的地方,心情有如烏雲密布,既生氣又委屈,豆大的眼淚從我的眼角流了下來,一發不可收拾,操場上大家都對我行注目禮,一直到另一位同學走過來安慰我說:「別哭了,下課你可以找他談談啊!」我才停止哭泣。

最後我平心靜氣的和那位同學談了一下,他先是說:「你為什麼要故意打我?」我很委屈的說:「我是不小心打到你的。」他才恍然大悟:「真的嗎?原來如此。」原來他以為我是故意打他的,而且還打了兩次!我覺得我也有錯,因為我沒把籃球好好拿穩,才讓球打到了人,所我下次我一定要好好拿籃球,不要再闖禍了。

這次事件讓我學到了要「三思而後行」,做事一定要小心。這次哭的經驗,讓我終身難忘。


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成功班 四年級 蔡穎安

  我平常天不怕地不怕,既不怕毛茸茸的小昆蟲;也不怕青面獠牙的鬼;更不怕兇惡的老師。唯獨最怕一般人不怕的-----「高」。

為什麼我會怕高呢?因為每次站在高高的地方時,頭都會感到一陣暈眩,深怕自己會一不小心跌下去,摔得粉身碎骨。小時候,有次去日本玩雲霄飛車時,我一坐上座位,就嚇得冷汗直流,雙腿直發抖,身體也早不聽指揮。這就是我怕高的經驗。「高」就像一個恐怖的惡魔,它常常讓我魂飛魄散,因此我不喜歡去高的地方,包括吊橋、摩天輪、大樓樓頂.......都是我的「拒絕往來之處」。

有一次,我們全家出遊,計劃去走吊橋,我一聽到「吊橋」兩個字,我的大腿就開始冷汗直流。一到目的地,我提心吊膽的走上木板,頭便開始一陣暈眩,接著我就忍不住開始尖叫,這時,全部的遊客都看向我,真是糗斃了!這件事真讓我難以忘懷。

經過這件事後,我決定要克服這種恐懼。希望有一天,我不再怕「高」,也就無處不能去了!


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下雨天

頭城斑 五年級 李翊璇

     

     窗外豆大的雨珠滑過了葉子渴望的臉頰,如珍珠般掉落在地上;五顏六色的傘花在街頭綻放開來,抵擋雨水的攻擊;清脆的雨滴聲演奏著交響樂,為雨天增加了美妙的聲音,這就是我最喜愛的雨天。

 

       霧茫茫的天空,雨水[滴答滴答]的下著,形成水窪;大街上的人們對雨天有截然不同的反應,有的父母在校門口焦急地撐著傘,等待著放學後孩子的到來;有的情侶則在街上甜蜜蜜的散步著,享受著愜意的兩人世界;有的小孩在路邊調皮地踩著水窪,玩著雨水,把道路變得鬧哄哄的,熱鬧滾滾。

      每當下雨時,我都喜歡趕快回到家,做完所有是事情,躺在溫暖的被窩中,仰望著窗外的天空。我的房間有一個特別的裝飾就是我的天花板有著一方玻璃的小天窗,我最喜歡在下雨的時候躺在被窩中,看著一滴滴,不同大小、不同形狀雨滴掉落在天花板上,聽著冷颼颼的風吹打在窗戶上,但我卻是如此的安全、溫暖而幸福,最後雨聲慢慢催眠了我,伴我甜蜜入眠。

 

      雨停了,灰濛濛的雲退去,露出了充滿活力的太陽;雨停了,人們將一把把的傘收起,不再狼狽躲雨;雨停了,鄉下的稻作、植栽反射陽光,舒服吸飽水份的身軀;讓我們期待下一次的雨天再度來臨吧!

 

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我最難過的一件事        葫州班 五年級 張苡萱
 
每當我聽到「大手牽小手」的旋律悠揚響起,我就會不由自主想起曾經疼愛我、照顧我的阿公,
如今他卻臥病在床,不知何時會離我而去......
 
小時候,因為爸爸媽媽都要上班,所以都是阿公在照顧我,阿公對我很好,他會帶我到處去玩,
也常常偷偷幫我買糖果,而且每天也都是阿公送我上下學,接我回家,我小時候學會的第一句話,
不是爸爸或媽媽,而是「阿公」,我跟阿公感情好到有時候連爸爸媽媽都忍不住吃醋呢!
 
在一個 烏雲密佈的夜晚,媽媽突然打電話給我:「阿公現在在醫院,他得了肺炎。」當我聽到之後,

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這兩天,連續遇到學生家長跟我求援:

孩子在學校遇到不好溝通、過份嚴厲的老師,不是功課出的太多,就是對「寫字」要求過嚴,動輒要求重抄、訂正、罰寫,搞得孩子不想上學、討厭寫功課;不然就是面對安親班老師要求一定要寫評量,甚至要求週末假日去補寫,弄得媽媽不知該如何是好。

寫字不好看,反覆抄寫是唯一的辦法嗎?

每個孩子發育成熟度不同,大腦、小肌肉發展速度也不一樣。有的孩子很早就能做出精細的勞作,握筆、寫字控制力極佳,能將字跡寫得工整、好看;有的孩子注意力集中、理解能力好,考試能考出漂亮的成績;但是也有的孩子並非如此。

因此,家長應當試著了解自己孩子的癥結點,跟老師仔細會談之後,讓老師知道你的希望與適合孩子的目標,而非跟別人比較。「反覆操練」的方式不一定適合每一個孩子,尤其是「有手無心」的狀況下,再抄幾遍,也一樣是鬼畫符,對於學習、改正字跡一點幫助也沒有,恰恰相反的是,讓孩子疲於學習,打壞了學習的胃口,孩子失去學習動力,做什麼都打不起精神,這才是最糟糕的!

比方説,有的孩子注意力較不集中,考試總是粗心而失分。當你發現他的考卷錯誤不是不會,只是沒注意到細節,我認為父母該做的不是一再責罵、逼孩子不停的寫評量,而是應該多藉由運動、棋戲、益智遊戲、觀察力訓練,增進孩子的專注力,以鼓勵代替責罰,才能達到進步。

如果發現成績低落是因為孩子的邏輯理解力不足,那麼除了弄懂基本課業、也要加強平日閱讀素養。父母不妨先放低對孩子的成績要求,比方能夠達到60、80分即完成目標,而非100分。降低門檻、先讓孩子得到成就感,他自然有信心繼續努力,「不弄壞學習胃口」,才是最重要的!

如果孩子的字不漂亮,我們要先看看是否肌肉控制力不佳?通常字跡飄忽、會跑出格子外面、或是大小不一、無法居中的字屬於此類。多讓孩子摺紙、削水果、攀岩、穿針引線,訓練手指的靈活力量,配合鼓勵,孩子才能學著控制肌肉,把字寫工整。

如果是字型不好看,可以讓他多模仿生字簿的範例,觀察字型,改進字體結構,漸漸的字就會比較好看了。

老是忘記字怎麼寫的孩子,可以在寫生字簿時,用鐵尺或墊板,寫一個、遮一個,用「每個字都是默寫」、而非「只是看著抄」的方式寫生字。這個方法效果非常好,很多學生經我建議用這個方法後,大幅度改善了國語考試的成績。

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這一年我看了很多出版社寄來的新舊書,所以書單我列的比較多,有不少新的童書系列、經典名著系列。

青少年書籍不約而同出現許多以「心理創傷」或是「受虐」主題的小說,讀起來好「虐心」啊!還請慎入.....

 

國小中低年級:

許願椅小樹出版

  

英國兒童作家伊妮‧布來敦(Enid Blyton)畢生創作超過1000個故事,作品充滿想像力、創造力,是JK‧羅琳和英國首相東尼‧布萊爾(Tony Blair)大力推薦的「童年必讀枕邊書」。連續十年被評為「英國十大最受歡迎作家」、2008年更榮獲英國「柯斯塔圖書獎」最受喜愛的英國作者,不論大人小孩,都喜愛她筆下精采、魔幻、獨具想像力的故事。

 

《許願椅》敘述兩個孩子在一間古董店鋪裡無意間得到了一把「飛天椅」,只要向它許願,就能帶你到任何地方冒險。故事中充滿了精靈、巨人、巫師、矮人........等童話與奇幻因素,幽默有趣,適合國小中低年級的孩子閱讀。

 

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 爸爸,請聽我說         陳彥甫  宜蘭何嘉仁  四年級

    以前,我考試成績一向都考得很好。但是,自從升上了中年級,考試的題目越來越難,我的分數就越來越低。

    自從我的考試分數越來越低後,爸爸就像影印機一樣,瘋狂的影印考卷給我寫,只要我寫完一張考卷,爸爸就會如閃電般的快速再印出十張給我練習,讓我怎麼寫也寫不完。甚至他會像購物狂一般,不停的去書店買評量和考卷,令我非常的痛苦。

    爸爸,請聽我說,我非常不喜歡寫考卷,因為每次這樣我就沒時間去和同學玩,下了課也不能出去舒展透透氣。我知道你是為我好,但你給我寫的評量分量實在是太多了,這樣我每天放學後都只能待在家裡,不能去圖書館,也不能去公園。日夜寫評量害我寫到我的手都快斷掉了!

    所以,爸爸請不要再印那麼多考卷了,寫都寫不完了啦,請仁慈一點,放過我吧!

小築同學,請聽我說      宜蘭班 四年級林文理

    以前,我跟小築是一對無話不講的朋友,我們之間沒有「秘密」這兩個字,有好東西也一起分享。如果我或她其中一人上課時不知道老師講的是什麼,我們就會互相幫助,也會一起複習功課。但是有一天,一切都變了。我看到她帶了零食來,就跟他說:「小築,我也想吃零食。」但是她卻冷冷的對我說:「不要」。這二個字深深的傷害了我的心。那時,我並不知道自己做錯了什麼事,讓她這麼生氣。發生這件事情後,我每天踏著沈重的歩伐去上學,成績也慢慢的滑落了下來。

    小築啊!我真的沒有做錯什麼事。如果有的話,也拜託妳告訴我吧!我一定知錯能改。小築,如果你真的討厭我,也請妳告訴我為什麼,好嗎?我們現在形同陌路,我想妳心中應該也不好受吧!小築,妳應該也跟我一樣很難過吧?小築,希望看在妳我之前的情份上,無論我做錯什麼,請坦白告訴我吧!

    小築,拜託妳讓我開心的過每一天,而不是一天比一天傷心。請還給我像以前一樣開心的日子吧!我想送妳一份美麗的禮物,就是我真擎的友情。

 

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秋天         陳彥甫  宜蘭何嘉仁  四年級

    秋天像極了一位畫家,畫筆隨意一灑,大地就像被染成一片橘紅色,美麗又詩意。

    秋天來了!台灣欒樹被染得五彩繽紛的,就像一位愛漂亮的小女孩。它最漂亮的時侯就在秋天結果子的時侯,它的花是黃色的、它的葉子是綠色的、果子卻如火焰般的火紅,就像小紅帽的衣服一樣的亮麗。秋天來了!稻田被染成金黃色的,就像閃亮耀眼的海洋,也像一閃一閃的金色亮片灑滿整片田地。秋天來了!大海在灰色的天空下變成了深藍色,就像一顆深藍色的藍莓,也像一顆深藍色的藍寶石,讓人看了感覺非常平靜。

    我最喜歡秋天的天氣,因為夏天的風就像炎熱的沙漠,讓人感到窒息 ; 而冬天的風就像泡在冰塊水裡面一樣,隨時可能凍死人 ; 而秋天的天氣不冷也不熱,徐徐的涼風令人感到非常舒服,所以我喜歡秋天。

    秋天秋高氣爽、天氣宜人 ; 秋天是收穫的季節,秋天也是團圓的日子,所以我喜歡秋天。

 

秋天   葫洲班 五年級 詹雅鈞

 

我喜歡秋天,我喜歡秋天時樹上繽紛的落葉,像一位位小小舞者;秋天的雨溫柔地像位慈母,輕撫著落入大地的她們。

  秋天的天空就像沾到墨汁的棉被灰濛濛的;秋天沒有昆蟲大合唱,只聽見落葉沙沙的聲音。秋天時的台灣欒樹就像一位大明星染上五彩繽

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幸福的滋味         陳彥甫  宜蘭何嘉仁  四年級

    幸福就像每個月拿到的薪水,需要辛苦工作、付出勞力才能得到 ; 幸福就像黃金,很多人想要拿到它,卻只有少數人擁有它 ; 幸福就像棉花糖,那香甜的味道,沒有人不喜歡它,被它吸引。

    我心中的幸福滋味很單純 : 在冰冷的冬天吃到一碗媽媽煮的熱呼呼的魯肉飯;去戶外教學跟同學一起分享美味的餅乾 ; 還有把所有事全部做完時,輕鬆的沖個熱水澡然後躺上床睡覺。

    有一次我下課時,我媽媽騎機車來接我。那天非常的寒冷,我坐在媽媽後面,寒冷的風「呼-呼-」的在我耳邊吹過,停在紅綠燈時,我的雙腳一直不停的發抖。回到家我搖搖擺擺的下了車,像枝冰棒動彈不得的站在門口,突然有一股香味朝我撲鼻而來,我飛奔進家門,看到桌上有一個正在冒煙的鍋子,旁邊有一大堆豐富美味的料理,原來今天吃火鍋 !熱呼呼的湯和料在我嘴裡溫暖了身心,讓我感到一種幸福的滋味,令我至今難以忘懷。

    幸福可以有那麼多種,幸福就在觸手可及的地方,但需要你好好掌握,因為幸福的滋味是這麼美好呀!

我所擁有的幸福

宜蘭班  七年級楊雅恩

 

    幸福,就像是一隻蝴蝶。如果你一時安靜下來,不刻意去追趕,牠可能會飛來停棲在你身上。但如一開始就苦苦追求,牠不但不會來找你,甚至連暫停在旁吸食花蜜都不願意。可是,人們努力求幸福,又何時停止過?

 

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葫州班 五年級 李匡婷  

「李匡婷,換妳去洗澡了!」「喔!為什麼不讓爸爸先去?」每次聽到要去洗澡,我都心不甘情不願、哀聲嘆氣、愁眉苦臉的,但是又不敢違背媽媽的命令,只好慢吞吞的脫下衣服走進浴室準備洗澡。哎!為什麼每次都在我玩時叫我洗澡呢?

    洗澡前,我先把我的頭髮包好,再打開水龍頭,讓嘩啦啦的水像下雨般落在我的身體上,好舒服哦!接下來我抹上了肥皂,肥皂的香味飄散到整間浴室,彷彿置身於一片花園裡,真香啊!接下來,我再把身體沖乾淨,沖完的身體像一隻蝦子一樣紅,媽媽說我好可愛!

    洗澡時,我喜歡玩一些小遊戲,像拿一顆乒乓球放在蓮蓬頭,打開水,讓它衝得很高,最後來比賽誰衝得最高,我想我應該可以得到第一名吧!另外一個是把沐浴乳擠在水中,攪拌一下,就變成一大鍋的丸子,我把它貼在牆上,假裝賣給大家,我終於可以成為老闆了!

    洗澡的好處有很多,像是:身體可以洗得香噴噴、清潔溜溜,因為肥皂可以把在學校玩的一身汗洗掉。洗澡還可以放鬆心情,心情不好時,沖一下熱水澡就很舒服,所以洗澡有很多好處,一定要天天洗澡呵!


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每次上課走進教室,看到學生們可愛的笑臉,開心說聲「嗨」,無論有什麼煩惱的事,都會拋諸九霄雲外。

 

宜蘭班的孩子都很熱情,搶著要幫我裝水壺、影印,寫作時都好認真,令人感動。

今天我們寫「給偶像的一封信」,於是,什麼「金南俊」、「防彈少年團」、「TF Boy」、「周杰倫」......都出現了,討論的很熱烈。

我跟學生說,我小時候的偶像是「費玉清」。有學生立刻提醒我:「老師,他要告別歌壇了!」我說對啊,演唱會的票我都已經訂好了。這時候,一個小男生詫異的睜大了眼睛:

「老師,費玉清很老了耶!妳的偶像怎麼這麼老啊?」

「因為......呃,」我有點尷尬。只好坦白承認:「老師也已經很老了啊!」😅

———————————

上週寫「我心目中的英雄」。有個笑起來有兩個酒窩、長得很可愛的小女生寫她爸爸,寫得文情並茂,十分感人。她說,當醫生的爸爸常常要半夜出診,她問爸爸為什麼這麼辛苦?爸爸告訴她,每個人都該要盡力幫忙別人,因為我們自己也會需要人家幫助。

我將作文批改發回,建議她請爸媽打字,再刊登在我的部落格。今天上課時,我笑問她:

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內湖班 五年級陳柏辰

       每當我看到櫃子裡老舊的書法用具,和一大疊厚厚的、手寫的書法作品時,就會想起剛過世不久的爺爺。

       我從小就常常看著爺爺在書房裡廢寢忘食寫書法、寫文章雖然當時的我年紀太小,看不懂他寫的字,卻還是張大眼睛,仔細的看著爺爺所寫的一筆一畫,覺得十分有趣。只要他有空他就會一直埋頭苦練,而我也會靜靜的坐在旁,目不轉。此外,他也會把他寫文章念給我聽,我總是聽得津津有味,經常連最喜歡看的卡通都錯過了呢!

       可是,爺爺的身體一天比一天虛弱,醫生說他可能不久於世了,所以媽媽也要我把握最後的時間把想和爺爺說的話,在他臨終前趕快說給他聽。於是,我忍著悲痛把我對他的祝福大聲說了出來。爺爺很安慰的離開了我們等告別式結束後我們到爺爺家整理他的遺物媽媽叫我選一些東西來紀念最親愛的爺爺我立刻二話不說、毫不猶豫把爺爺的書法用具和所寫的書法作品、文章通通都帶回家了因為對我來說那是爺爺留給我最多回憶也是我們祖孫相處最快樂的時光我看到們就如同看到了爺爺一般

        雖然這些物品都很老舊了卻承載著我和爺爺滿滿的回憶因此,它們是爺爺留給我最珍貴的禮物


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小學生該不該擁有自己的手機?           

葫州班 六年級 陸芃彣

   

手機在現代生活當中,已經是不可或缺的必備品。人手一機,已是常態。在我們班上,三分之一的人都擁有自己的手機 ,但是學校規定,帶手機去學校要申請,上學時間不能開機,放學後才能使用。

 

    小學生擁有手機的好處是方便聯絡家人。像我有一次,沒有事先和媽媽約好放學要在哪裡等她,我在紅燈口,她在校門口,我等了五分鐘,看到媽媽的車 停在校門口,正準備走過去時,她卻又上車來找我。兩人因為無法聯絡上而浪費許多時間。如果我有手機的話,就可以打電話告訴她,而不至於錯過。手機還可以玩許多有知識性的遊戲,例如:『知識王』,可以檢測自己的知識程度。此外,還可以閱讀英文小說。我的爸爸希望我們多看英文故事,常常和家人聚餐或出國玩時,他都會要求我和弟弟帶著書。可是我喜歡看很厚的書,像:哈利波特、亞森.羅蘋......等,很厚重,不方便攜帶。因此,如果我擁有手機,我就不用辛苦的背一大本書在身上,只要帶一隻小小的手機就好了。

 

    手機還可以用來查資料。我在寫作文時,常常會遇到不會寫的字,這時,如果我有自己的手機的話,就可以馬上找出答案了。手機的備忘錄還方便用來抄筆記。有一次,我們全家一起去大賣場買東西,媽媽要買的東西很多,怕記不得,又沒帶紙筆,手機也忘在車上,只好勉強硬記下來。果不其然,不小心就漏掉了一樣。如果我也有手機,就可以幫媽媽紀錄了。

    反過來說,有些爸媽不給小孩手機,是因為他們容易沈迷在電玩遊戲中。但是我覺得,只要和大人約定好使用的條件,適當的使用,這個問題就不存在了。

 

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長褲的自述 

湖州班 六年級 陸芃彣

  

我是一條深藍色的運動褲,兩邊各有三條白色的線條。我出生在做衣服的工廠。有一天,一輛車子把我載到了百貨公司裡的一家運動用品店。

 

  我被掛在架子的最後面,因此乏人問津。終於有一天,一位漂亮的少女把我翻了出來,試穿了一下,滿意的說:「這條褲子好適合我喔!」便把我買回家了。一回到家,主人立刻把我拿去清洗,她把我放進一個奇怪的方形機器,撒了一些白粉,蓋上蓋子,突然我感到一陣天旋地轉,頭暈得好想吐!幸好,就在我快失去意識之前,機器停了,主人把我救了出來,晾在太陽下,曬乾之後,就開始穿我出門了。主人常常穿著我到操場上練田徑,她很愛護我,只要我沾到一點污漬,就會立刻清理乾淨;只要我身上有一丁點的破洞,也會立刻修補起來。

 

  有一天,主人在練完田徑時,和他的好朋友去吃他最喜歡的牛肉麵。店裡有幾個小朋友嬉鬧了起來,在餐廳裡到處亂跑,他們的家長也沒有制止。說時遲,那時快,「碰!」的一聲,小朋友撞倒了端著了熱騰騰牛肉麵的服務生,服務生不知所措,整碗牛肉麵灑了出來,剛好掉落在主人的腿上。主人的腿燙傷了,送進急診室,醫生不得不把我剪開,好替主人急救、檢查。

 

  雖然我不能再穿了,但只要能救回主人那美麗的雙腿,我想,為他犧牲也是值得的!

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我最喜歡的一堂課            

成功班  三年級 謝俞安

  「大家排好隊,準備下水!」一聽教練說到「可以下水」了,我就迫不及待的衝去排隊,因為我最喜歡上游泳課了。

  我喜歡游泳課的原因是因為夏天很熱,所以泡在水裡可以消暑,十分清涼;此外,我覺得游泳可以學會很多運動花招,很有趣,也不會流汗。教練會教我們捷泳、轉頭、換氣,捷泳就是「自由式」,換氣時要配合划手,划手時要一隻手伸在頭前面,一隻手伸在頭後面,頭往旁邊轉,貼在前面的那一隻手上,就可以換氣了。我每次都全力以赴的往前游、目不轉睛的看著教練,所以我學得很快也學得很好。

  還記得我剛開始還不會游泳的時候,教練叫我做「大字漂」,可是我的腳卻不敢離開水面,現在想起來,我自己也覺得很好笑呢!

  我覺得上游泳課的好處很多,如果到海邊玩的話,就可以潛下去水裡看魚,一點兒也不會再害怕了!

  

 

我最喜歡的一堂課            

成功班 五年級謝和靖

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