三年級  陳蔚豪

這次寒假媽媽讓我和Steven, Bison, Manson一起參加陳安儀蘭陽戶外寫作冬令營,到了宜蘭,我們先作葉拓,我找了心型掌型還有橢圓型的葉子,秘訣是要找葉脈清楚的葉子,幫它們上了五彩繽紛的顏色,壓在老師給我們的白色棉衣上,我們的作品各有特色。下午我們讀了一篇文章關於手作的重要,原來手作會幫助我們更健康還會變聰明喔!我下午寫作文的時候,取材出了錯,但我重新寫一篇,老師稱讚我堅持到最後,精神可嘉。我覺得從失敗學,比一次就成功,更讓我印象更深刻,也學到更多東西。

第二天,我們吃完豐盛早餐,大家一起去採好幾樣蔬菜,還在農場餵牛和撿雞蛋,撿雞蛋的時候,很多同學一直尖叫,很像媽媽看見蟑螂的時候,但是我不害怕地撿了一顆雞蛋,午餐我們抽了兩道菜:天崩地裂和吹彈可破,依照題目,我的組別要負責做這兩道菜,我負責切馬鈴薯和蔥蒜,我炒了鴨賞和蔥蒜,這是我第一次自己和朋友做午餐,真是新鮮有趣!下午玩作文大富翁,我踴躍搶答,最後我們贏了,帶著雀躍的心情,晚上我和朋友們一起看了電影“醜小孩俱樂部”,故事描述一個小孩很醜,總統把所有醜小孩抓起來,主角想盡辦法把所有醜小孩救出來,我覺得外表不代表內在,不能以貌取人。

隔天,瞿校長帶我們到山上健行,我們走了三小時,校長一路教我們認識植物,例如:猴板凳是蕨類,猴子可以坐在上面。沿路上,有一隻狗陪著我們,它叫黃金,整路引領著我們,我們說說笑笑到了阿嬤的灶腳吃豐盛的午餐,下午寫了一篇文章,描述最舒服的一刻,我得到甲上星星,讓我欣喜若狂!晚餐是瑞士廚師準備的異國料理大餐,太好吃了,所以大家狼吞虎嚥。夜晚終於到來,我帶了手電筒和大家一起去夜觀,我們看到青蛙和蝌蚪,滿天星斗真是美麗極了,我還看到清楚的北斗七星和天狼星閃閃發光!

第四天,我們要當農夫,校長帶我們去田裡插秧,因為黏土黏噠噠的,所以大家都好像到了鬼屋一樣地尖叫。我沒有叫,因為我和妹妹之前種過稻米,我覺得踩在泥土裡很舒服溫暖,我種了十二撮,覺得很有成就感,當農夫一定很辛苦,我們應該好好珍惜食物。接著我們去摘橘子,我摘了三顆,但有兩顆滾到山下去,剩的那一顆有蟲,雖然我都沒有吃到,還是很開心!下午我們唸陶淵明的詩,我寫了兩首新詩,主題是橘子和蛋,像謎語一樣讓別人猜。我們自己分組烤肉BBQ當晚餐,我烤了美味的玉米和肉,晚上的重頭戲是放天燈,大家把心願寫在天燈上,點上了火,天燈飛出去的時候有人戳破了它,它就掉下來了,雖然失敗,大家還是興高采烈地一起玩桌遊,老師讓我們晚點睡,我們玩得不亦樂乎!

最後一天,我們分組進行語文闖關,我們這組得到第一名,下午比賽成語,雖然輸了,我學到很多成語,我覺得我還要加強認識更多成語。頒獎後,大家依依不捨的回家了。這次冬令營,我要謝謝爸媽讓我參加,還要謝謝所有辛苦的老師們和校長,以及做飯給我們吃的阿姨和叔叔們。這次,我和好朋友一起去,還交到其他好朋友,我們一起玩樂,一起學習,一起創造了永生難忘的回憶。老師結合了我們不喜歡的寫作和喜歡的戶外活動,增加我們的語文能力,豐富我們的知識,如果有機會,下次我還想再報名!


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五年級劉奕蘭

採橘子

踏入綠意的森林
樹上太陽掛半空
有的大有的小
不覺得燙嗎?

只覺得酸或甜

五年級倪于喬

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發文者:李佳螢

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  古人云:「一切盡在不言中。」背影便是這樣一個缺少表情,卻飽含情意和想念,使人浮想連篇的象徵。
 
  然而朱自清的同名作品,以父與子的多年不合為背景,奶奶的喪禮,父親的仕途受阻,才造就作者與父親在火車站短短相逢。面對面說不出口的情意,唯有對著遙遠的對向月臺,蹣跚吃力上下的父親背影緬懷般反省過去「聰明」的自己。
 
  然而一般的學生,多半無生離死別,與親人分隔兩地的經驗,硬套公式,不但生澀,也翻不出新花樣,不如選擇生活中曾留意過的人事物為主題,描寫令自己觸動的一刻,那時的背影,會比打親情牌更加動人。
 
  於是我請同學們思考,生活中曾出現哪些看似習以為常,卻有發揮空間的人或物,以他們的「背影」為主題,寫出不同的作品。

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發文者:李佳螢
 
  撰寫故事是大部份孩子都喜歡的主題,畢竟能像作家般天馬行空的編織故事,痛快的揮灑想像力,誰不愛呢?
  實際上,要寫好一段引人入勝的故事並不容易,人物、情節、轉折關鍵……,無數巧妙的構想構成一部成功的作品,
 
  低年級孩子喜歡趣味橫生的屁屁偵探、怪傑佐羅力,高年級孩子喜歡情節緊湊刺激的偵探小說,福爾摩斯、亞森羅蘋皆佔有一席之地,甚至有些已經將觸角伸向大人的讀物,不少外國譯著也讓他們讀得津津有味。
 
  
  偵探系列的迷人之處,在於作家建構的偵探形象躍然紙上,左右著劇情發展和讀者的心。因此每隔一段時間讓學生嘗試寫偵探小說這個類別,我也像引頸期盼的「小」讀者,盼望著哪個「大」作家打造出他/她筆下獨一無二的偵探。
 

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成功班 五年級 黃弘崴

 

每當我聽見路旁頻頻傳來的狗叫聲,或是看到小朋友開心的逗狗玩,一陣酸楚便不禁湧上心頭,想起我失去的寵物狗牠是一隻臘腸狗牠的名字叫「小黑」。

 

小黑是爸爸從桃園帶回來的,那時牠大約只有兩三歲,我把牠取名叫小黑,因為牠嬌小玲瓏,而且一身黑,宛如披著夜色一般,所以我就替牠起了這個名字。每當我回到家時,牠就會從狗窩跑出來,歡迎我的到來,並對我磨蹭撒嬌,用水汪汪的眼睛來表示牠的飢餓,想要我餵牠吃狗糧,還想要我幫抓癢、帶牠出去散步。

 

有一年暑假,我聽見門外好像有東西要闖進來的聲音,而且不停傳出吵鬧的狗吠,當我走到門旁,開門一探究竟時,我竟看到小黑在門外,一動也不動的躺在馬路的正中央。當我跑到馬路的正中央,把牠抱起來時,有一位路人對我說:「有一群野狗在附近覓食,你的小狗奮力想趕牠們走,但反倒被牠們咬傷了,之後牠想跑回家,但是門是關上的,所以最後牠就被那些野狗咬傷了。」眼見牠還奄奄一息的躺在我懷裡,我心急如焚,不知該如何是好,隨著牠漸漸沒了呼吸,我知道我永遠失去了牠。

 

至今我還是把這件事情記得一清二楚所以每次只要我一聽到狗叫聲,我就會心情低落、想起小黑這就是我最難過的一件事

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跟學生在一起有個好處,就是可以接觸到「流行」和年輕人喜歡的東西。


譬如我讓中學生寫「我最喜歡的一首歌」,就因此而聽到了很多有趣的歌曲,像是周杰倫「比較大的大提琴」MV真的很幽默、很好笑;「鬼滅之刃」的主題曲「炎」,還有廣東歌「海闊天空」、英文歌「You are the reason」......都很好聽、很感人。


當然我也會分享我喜歡的民歌、流行歌,讓學生也聽聽「思念總在分手後」、「老船長的話」、「外婆的澎湖灣」......,然後再讀一篇「王小玉說書」體會一下「描寫聲音」的技巧。


前一陣子看到一篇報導說,人類在青少年時期聽到的音樂、歌曲,能夠輕易的記憶一輩子,好像是和腦袋中的什麼迴路有關。而過了那段時候,即便是聽了很多遍的歌,也再難記住。因此每個人在年輕的時候,都會有一陣子離不開音樂、瘋狂的聽歌。

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從朋友的身上,我學到「合作」

宜蘭國中班七年級   蔡明倫


在國小六年級時,我們有個盛大的活動,那就是「運動會」。這是一個可以和大家好好較量體能的好日子,個個班級都想獲得第一,爭取榮譽。當然,我們班也不例外,每天下課總是會到操場練習跑步和接棒,不管課堂上有多累,我們卻依然不懈怠,爭取每一丁點的時間拚命的練習接力賽。

  終於,期待的那天到了,每人個個鬥志高昂,鳴槍一響,選手們奮力躍出,爭先恐後的向前跑,每人都深怕自己沒有使盡全力而影響了班級成績。到了接棒區,便開始拉開了差距,其中我們班因為有充足的練習,完全沒有發生失誤,因此逐漸追過其他的班級,最後一舉獲得了全校第三名。

   雖然不是第一名,但是我們卻是盡心盡力的完成賽程。要是沒有他們,我們哪能拿到這樣的成績?因為大家都抱持著團隊合作的精神,想為全班奪得榮譽,因此才能獲佳績,「合作」便是我從全班同學身上學到的精神,不管是怎樣的競賽或表演,「合作」就是最重樣的關鍵,也是致勝的絕招!

   合作,是團隊中不可或缺的精神,大家一起努力達成共同的目標,便是棒的事。話說:「團結力量大,只有團結合作,才就能完成自己做不到的大事,這就是我從朋友身上學到的精神「合作」

 

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宜蘭班 七年級 蔡明倫

   舒服是什麼?舒服是經過一天的疲憊,在洗澡時,熱水撒在身體上的暢快;舒服是經過一番徹骨的努力,拿到好成績那一刻心中無可言喻的歡喜;舒服是在秋高氣爽的夜晚,吹著徐徐的涼風,凝望著璀璨的星空。每舒服的一刻,都化為永恆的回憶,令人難以忘懷。

   國中的生活,學生就好像囚犯一樣,每天在囚籠,過著痛苦的日子。週一到週五作業和考試都多到可以堆成一座小山了,老師每次教學的內容也沉重到快要讓我的腦袋不堪負荷,這樣的生活常讓我感到全身上下都非常的疲憊、無力。

   但是到了假日的早晨,就完全不一樣了,張開眼睛,陽光射進了我的房間,我卻一點兒也不緊張。用去上學,可以睡到自然醒,也不會有人打擾我,催我起床吃早餐。在柔軟的床上,我可以自由自在的打滾,看著天花板,做做白日夢,或是乾脆瞇起眼睛,再賴一會兒床,睡個回籠覺,感覺輕鬆、自在,無憂無慮。

然後我總是慢吞吞地起身,換上舒適自在的居家服,悠哉地著熱騰騰的白饅頭,配上一杯冰涼的牛奶,靜靜地望著窗外金黃色的稻田隨風搖曳,不用急著出門,也不擔心遲到,更不必煩惱今天要考什麼。這一刻,真的是身心暢快、輕鬆愜意呢!多希望時光永遠停駐,再也不要往前,讓這舒服的一刻成為永恆。

   舒服的那一刻,使得辛苦過後能有一個好好放鬆的時間,才有更多的精力再來面對挑戰,我體會到平日越是辛苦,放鬆時就會越是舒服,所以「舒服的一刻」不僅僅只是辛苦的報償,更是我們對未來的盼望。


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我的學校           宜蘭班六年級 黃巧妮

我的學校位於宜蘭國華國中旁,附近的街市車水馬龍、人來人往。它是一座國字型的建築,以歷史悠久聞名,已經創校60幾年了,是一所名聞遐邇的學校---北成國小。

從大門口進去,首先,映入眼簾的是一條長長的穿堂,穿堂牆上掛滿了學長姐們得獎的書法和圖畫。放學時,家長們就可以一邊等著接送小孩,一邊欣賞著色彩繽紛的作品。再走一小段路,就能看到四個跟人一般高的大公仔,他們手上分別拿著書、畫筆和籃球,其中還有個帥氣的駕駛著飛機,分別代表著人文、藝術、體育和科學。這四個大公仔坐落在兩個噴水池旁,因為公仔很可愛,每到周末,都會有很多人在這裡合影留念。我們學校還有一條彩虹跑道,七彩的跑道上總會有人在旁嬉戲、散步,好不熱鬧學校的游泳池也很特別,是室內的溫水游泳池,就算是寒冬下水也不覺得寒冷,反倒十分溫暖,讓人一下水就捨不得上岸。

而學校裡,我最喜歡生態池。生態池旁種滿了高大的椰子樹和五顏六色的小花,生態池裡有很多小魚、蝌蚪和青蛙,看著他們在池中玩耍,特別可愛。我最喜歡坐在樹下和同學聊天,微風徐徐吹來,讓我感覺特別涼爽、舒適,好不愜意。

我喜歡學校,因為學校裡的老師和同學很親切。校內的風景也很迷人,就算位於市中心,但是卻一點也沒有都市的吵雜喧囂,裡頭的風景別有一番風味,值得細細品嘗。


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